【文档说明】美术【岭南版】二年级上册《8. 给树爷爷画像》PPT课件1.ppt，共(18)页，6.143 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-223348.html

以下为本文档部分文字说明：

找一找：调皮的线条就躲在里面哦！直线折线说一说：它们的性格！波浪线调皮的线条要和大家一起探访一位老朋友！我好想知道我长什么样子啊，你可以帮帮我吗？9、给树爷爷画像提醒：观察我的皮肤！纹理用怎样的线条来表现树爷爷的纹理？试一试：在小纸片上用线条描出（大头笔）一组你认为可以表现树爷爷的纹理！

研学问题：纹理：线条重复、有规律地排列！开心！凶恶！害怕！想一想：你心中的树爷爷会是什么心情？作业：小组合作给树爷爷画像。1、画表情；2、分工，用线条表达树爷爷的纹理；3、用大头笔勾勒。评价：1、我们小组画的是一个___的树爷爷，我们用了__

__线、___线。。。。。。2、我觉得我们组画得最好看的地方是：3、在画画过程中，我觉得表现最好的是_____同学，为什么？（还有要特别表扬的吗？）拓展一：拓展二：老朋友来啦！