美术【岭南版】一年级上册《1. 美妙的小世界》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

同心圆(图案)(校本课题)一、教学目标1、知识与技能:引导学生感知同心圆的基本特征;2、情感与目标:引导学生感受同心圆的美;3、过程与方法:引导学生画出心中的同心圆。二、学情分析小学一年级的学生,好奇心强、活泼

好动,想象丰富,善于模仿,具备表演的欲望,但注意力的时间较短。所以在教学方法的选择上主要采用游戏比赛形式,让学生综合体现、充分感受同心圆的逐渐变大,激发学生表现心中的同心圆。注重营造亲切、愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生的课堂参与度,努力化繁为简,使他们在

多种课堂形式体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣。三、重点难点教学重点:多种形式,感受同心圆,了解同心圆的基本特征。教学难点:引导学生大胆想象,画出心中美丽的同心圆。三、四、教学过程1、吹一吹看谁吹的汽球最大2、说一说汽球如何变大起3、讲一讲今天同心圆图案画法4、比一比

同心圆和汽球变大的相同规律5、赏一赏生活中的同心圆图案6、找一找画同心圆图案的步骤和方法7、提一提画同心圆图案的要求8、画一画心中的同心圆图案9、展一展我们的同心圆作业10、谈一谈我的同心圆11、评一评谁的同心圆图案最

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