【文档说明】美术【辽海版】五上第10课《纸雕花卉》教案1.doc，共(2)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

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课题：纸雕花卉课时：1课时学习领域：设计应用学习目标：1、通过本课的学习，让学生了解纸浮雕的艺术特点与制作方法；体验纸浮雕的艺术特点与制作方法；体验纸浮雕装饰作品的美感。2、能根据纸材的特点，设计制作

具有立体感的纸雕花卉，锻炼立体造型能力。3、通过欣赏纸浮雕作品，设计制作纸浮雕，引导学生关注生活中有趣的形象与事物，感受生活与艺术的丰富多彩，在生活中提高创造的自信心。4、通过实践，让学生了解纸浮雕基础知识和折、卷、剪、贴等制作方法。教学重点：学会纸浮雕的多种方法。教学难点：纸浮雕的

设计。教学方法：直观教学演示法、图片展示法、教师用具：课件、范画、图片资料。学生用具：收集彩纸、废弃的旧挂历、胶棒、剪子。教学过程：一、组织阶段：检查学生用具的准备情况，稳定学生情绪，准备上课。二、引导阶段：

1.激发兴趣，导入新课。1.游戏：将一张平面的纸变成立体效果的纸，比比谁最有创意。2.板书课题：纸雕花卉三、发展阶段：1.出示课件,展示两组对比图片：出示平面的纸贴画和纸浮雕作品。2.认识纸浮雕的特点：是一种一纸为素

材，使用刀具塑形的工艺艺术，它结合了绘画及雕塑之美，介于平面与立体之间的造型。更加简练、夸张、强调、装饰性强的特点。3.内容的选择上：花卉、人物、动物、风景、几何形状等。四、实践阶段：1.提出作业要求：用彩纸或旧挂历纸设计制作一件或一组纸雕花卉。五、总结阶段：展示作品：学生自评，互评，教师归纳总结

。六、板书设计：纸雕花卉1.构思。2.设计。3.装饰。