【文档说明】美术【辽海版】五上第10课《纸雕花卉》教案10.docx，共(3)页，56.487 KB，由小喜鸽上传

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课题十、纸雕花卉总第课时五年级备课人学习目标1、使学生了解纸浮雕的艺术特点与制作方法；体验纸浮雕装饰作品的美感。2、能根据纸材的特点，设计制作具有立体感的纸雕花卉，锻炼立体造型能力。3、世纪制作纸浮雕，引导学生更加关注生活中有趣的形象与事物，感受生活与艺术的丰富多彩，在生活中提高创造的自信心。4、

通过实践让学生了解纸浮雕基础知识和折、卷、剪、贴等基本制作方法。学习重点学会纸浮雕的多种技法。教学准备示范作品、课件、资料、图片等教师活动学生活动调整与反思一、课题导入：1、课堂小游戏：教师准备几张纸，请几名同学试着把这几张纸变

成立体感较强的效果，看看谁最有创意？2、展示教师的作品，师生共同欣赏。3、导入新课：今天，我们一同学习第十课————纸雕花卉4、出示课题：十、纸雕花卉5、教学目标：学习用纸浮雕的制作方法完成一件作品。二、讲授新课：1、出示平面的纸贴画和纸浮雕作品。比较作品有什么区别，谈谈自己的感受。

2、观看教学课件，欣赏漂亮的纸浮雕1、学生参与课堂小游戏，进行小组讨论，发表个人看法。2、学生们参与课堂的讨论，观看课件和教师的当堂演示。作品，体会这种手工艺术的艺术魅力。3、展示老师的示范作品，分析过程。制作过程：（1）、设计（2）、制作（3）、粘贴4、讲解纸浮雕的制作方法，示范一朵花的制作

过程，演示准确、清楚。5、提示几点制作的要求和要点。三、学生作业：1、展示花卉的花朵、叶子的制作步骤图，让学生有一个借鉴的图例。2、学生进行自由创作，教师辅导。3、好的学生作品，教师一定要展示给其他同学观看，给其他学生启发。四、课堂总结：1、展示学生的作品，让学生自己说一说自己的想法和自己的做法。

‘2、鼓励学生的大胆创意，表扬学生在作品中突出的亮点。3、布置下次课的学习用具。3、学生进行课堂制作。4、展示学生作品，评价作品。板书设计：十、纸雕花卉制作过程：（1）、设计（2）、制作（3）、粘贴教学回顾：