美术【辽海版】五年级上册《第10课 纸雕花卉》教学设计3

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【文档说明】美术【辽海版】五年级上册《第10课 纸雕花卉》教学设计3.doc,共(2)页,51.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

《纸雕花卉》一、激情导入:1春天来了,看,花园里有红得似火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放,他们有的花蕾满枝,有的含苞待放,有的昂首怒放,一阵阵花香招来了许多蜜蜂,景象美极了,那老师准

备带你们去花园游览一番,想去吗?2、请看大屏幕,认真欣赏。(播放花卉欣赏)3、喜欢这些花吗?喜欢它什么?老师也非常喜欢,但有一个问题:这些漂亮的花呀不可能永远开放,动脑想一想怎样才能留住这份美丽?4、大家说的真好!想法真不错!我觉得用纸

来留住花的美丽,这个建议很不错!你们同意吗?那么,今天咱们就用纸把花卉的美丽留住,设计、制作咱们自己的大花园,好不好?板书课题《纸雕花卉》二、分析探究:欣赏纸雕作品(人物、动物、植物)1、请看老师带来的作品(课件),感觉怎么

样?女孩们?(beautiful)男孩们?(perfect)2、谁来说一说看,这些作品都用了哪些材料?小结:所有的这些作品,都是用我们最熟悉的纸做的,它不但环保,而且还有一种美妙的浮雕感,用它来装饰我们的家或其它地方,会给我们的生活增色不少的。

同学们!你们想不想做自己的纸雕花卉呀?3、出示课件花卉制作基本方法(纸雕花卉1)(生读题)1、折痕制作法2、边缘卷曲制作法3、立体剪贴制作法(请同学们看书二十页)这三种不同的制作方法,也是我们这次要运用到的方法,4、接下来看二十一页,书中介绍了一种花

卉的制作步骤。请同学们仔细观察分析并汇报,然后老师演示下制作方法:⑴剪花蕊:准备一宽2厘米,长10厘米的小长方形,将纸的一端剪成均匀条状,注意不要剪断,再卷起来。⑵剪花瓣:先剪出一枚花瓣,再拓画其他的花瓣并逐一剪下。⑶组合添加。三、设计体验:1、下

面请看设计要求:(出示课件纸雕花卉1)(生读题)①运用、夸张、变形等方法展示花卉的特点。②色彩艳丽,构图合理。③拓展思维,力求创新。@合作或独立完成。2、快!来设计、制作咱们的大花园吧!(播放音乐,布置“花园”周围的环境)四、展示评价:1、组织学生将作品“栽”到大“花

园”里2、选有创意的优秀作品进行点评,并鼓励其他同学。五、教学拓展:我们不仅用纸留住花卉的美丽,也可以用其他的方法把花卉的美丽留下来如软陶、剪纸、油画、、、、、生活中处处都有美,通过今天的学习,同学们课后可以用自己的纸雕花

卉来美化自己的生活。

小喜鸽
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