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美术【辽海版】三年级下册《第15课 家庭往事纪念册》教学设计4

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【文档说明】美术【辽海版】三年级下册《第15课 家庭往事纪念册》教学设计4.doc,共(2)页,33.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

课题家庭往事纪念册课时1课型新授学情分析三年级的学生,对于手工制作有一定的基础,这节课主要是培养学生的创造性思维能力和创新意思的发展,启发学生学会自己动手装饰美化生活,提高学生的动手能力。教学目标1、初步掌握纪念册的设计方法,了解纪念册的功能。2、使学生

在思想上、艺术创造上、动手能力上得到发展和提高。3、培养学生的创造性思维,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。教学难点有新颖的创意,具有实用性和观赏性。教学重点纪念册的美观设计。教学手段彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等教学一、导入新

课同学们,我们前面学习了线的运用和色彩知识等,今天让同学们运用这些已学过的知识,自己动手制作贺卡。出示课题。二、讲授新课1、欣赏学生带来的照片。这些照片是在什么情况下拍摄的呢?……在这些照片的拍摄中,你印象最深的是

什么?……过程你想对照片中的人说些什么?……2、这些照片给你带来了深刻的印象?……如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识,自己动手制作一本家庭往事纪念册,那么,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更有意义。3、纪念册欣赏你想制造怎么样的纪念册?交流、汇报。三、实践

创造每人制作一本纪念册,注意图形的选择和图案的应用。四、作品展示学生之间相互评价。教学板书家庭往事纪念册教学反思

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