【文档说明】美术【辽海版】三年级下册《第15课 家庭往事纪念册》教学设计4.doc，共(2)页，33.000 KB，由小喜鸽上传

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课题家庭往事纪念册课时1课型新授学情分析三年级的学生，对于手工制作有一定的基础，这节课主要是培养学生的创造性思维能力和创新意思的发展，启发学生学会自己动手装饰美化生活，提高学生的动手能力。教学目标1、初步掌握纪念册的设计方法

，了解纪念册的功能。2、使学生在思想上、艺术创造上、动手能力上得到发展和提高。3、培养学生的创造性思维，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。教学难点有新颖的创意，具有实用性和观赏性。教学重点纪念册的美观设计。教学手段彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等教学一、导入新课同学们，我们前面学习了线

的运用和色彩知识等，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制作贺卡。出示课题。二、讲授新课1、欣赏学生带来的照片。这些照片是在什么情况下拍摄的呢？……在这些照片的拍摄中，你印象最深的是什么？……过程你想对照片中的人说些什么？……2、这些照片给你带来了深刻的印象？……如果我们能够运用自

己已掌握的图案基础知识，自己动手制作一本家庭往事纪念册，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。3、纪念册欣赏你想制造怎么样的纪念册？交流、汇报。三、实践创造每人制作一本纪念册，注意图形的选择和图案的应用。四、作品展示学生之间相互评价。教学板书家庭往事纪念册教学反思