【文档说明】美术【辽海版】二年级下册《第11课 端午节——五彩粽子》教学设计4.docx，共(3)页，31.384 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-219536.html

以下为本文档部分文字说明：

二年级美术学科【第_____单元第_____课时第______页】研究课题培养学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径解决问题的能力执教课题端午节-五彩粽学习目标1.进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识。2.通过成果展示和交流，培养团队合作与

协调精神，及组织、表达能力等。使之变的自信十足。3.加深对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。小课题实施策略重点难点进一步了解端午文化www.renjiaoshe.com以小课题研究来促进学生实践能力的提高教法

学法自主探究教学资源教师：教学课件、粽子制作方法等。学生：搜集端午节有关的资料、粽子制作的材料及工具等。教学流程设计意图导入讲授新课活动过程：（一）谈话导入明确标准同学们，在过去的一个月中，我们共同进行了《粽情飘香话端午》的研究性

学习，今天是我们展示汇报的日子了。下面我宣布：《粽情飘香话端午》实践活动展示会现在开始！有请主持人！（二）小组汇报展示成果各组选出一名组长，组织汇报第一小组：端午由来大探秘1、学生在组长的组织下汇报：2、端午节的别称端午节的传说走近屈原

3、学生评价第二小组：端午美食大荟萃1、学生汇报：说明调查结果了解五黄餐了解粽子的发展变化及其形态、品种、营养粽子赞总结2、学生评价第三小组：端午才艺大比拼1、学生汇报：认识苇叶打苇叶包粽子品粽子交流活动日记送祝福2、学生评价第四小组：端午诗词大传唱1、

学生汇报：诗词朗诵童谣传唱手抄报欣赏2、学生评价第五小组：端午活动大搜索1、学生汇报：采访了解端午习俗认识艾叶和菖蒲赛龙舟2、学生评价（三）收获感言点评小结1、同学们在今天的展示汇报课接近尾声的时候，你能用一两句

话说说自己的收获吗？2、师总结谈话：同学们，看到你们出色的表现，老师真为你们而感到自豪！因为我们参与了，体验了，从而提高了，成长了。在我们的综合实践活动中，过程永远比结果更重要！所以，这节课不是结束，而是开始。端午文化已经带领我们迈入了中国节日文化的大门，里面还有更

精彩的内容等着我们继续去探究，让我们在今后的实践活动中表现得更为出色吧！板书设计：端午节---五彩粽回顾反思：