【文档说明】美术【冀美版】二年级下册《2.各种各样的线》教学设计4.docx，共(2)页，13.316 KB，由小喜鸽上传

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第2课各种各样的线教学目的：认识各种种样的线，在学习各种各样的线的画法中感受到线的美感，提高审美能力。教会学生以线不为绘画语言表现自己的感受，并能运用线将画面组织好。教学重点：认识不同的线所具的表现力。教学难点：作线表出丰富的画面，防止画

面单调。教学过程：1.欣赏美术作品。作品中有各种各样的线。在欣赏中让学生感受线，体验线的不同表现力。从大自然的事物中表现出的线条到生活中及学生自身的线条，让学生明白生活中处处有美丽的线条。2.学生谈感受。直线给人一种坚硬、挺拔的感觉。如高大的建筑、板凳等。曲线给人一捉柔软、流

畅的感觉。如衣服、面料等。3.板书课题：各种各样的线。4.欣赏P6、7的范画：5.请学生在黑板上画这些线。(直线、曲线、折线、交叉线)6.同学们说说这些线可表现什么，让学生谈感受。花朵，太阳，光线，画苹果，毛线，建筑，服装等。7.理解不同的线给人不同的感受。直线给人有一种力量，笔直刚劲;曲线

生动大方灵活多变;交叉线有厚度，给人一种亲密合作的感觉。8.布置作业。服装、花瓶、碗、交通工具、建筑、装饰、人物、小工艺品都可以表现。9.学生作画。分小组合作，鼓励不知如何下笔的学生大胆去表现。教师巡视指导。10.展示学生的作品。将好的作品

收集起来，让学生们欣赏。表扬画的有创新的学生。讲评时，重点放在线的表现力方面。