【文档说明】美术【桂美版】六年级下册《第14课 摄影取景 摄影构图》课堂检测2.docx，共(1)页，12.087 KB，由小喜鸽上传

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14课《摄影构图》课堂检测评价方式：本课评价从三方面进行：第一：在整个活动过程中学生的参与度；关注课堂的学习气氛，积极参加小组研究，发表自己的见解，积极思考，回答课堂问题。第二：以学生赏析作品发表的各人见解，评价学生对构图知识的理解，学生是否提高对摄影艺术的喜爱之情。第三：

从学生的创作的作品来评价；对比原照片与学生重新构图的照片，并引导学生陈述处理照片的构图依据，从而树立学生构图的形式美感。自我评价：是否课前亲自体验拍摄相片对构图一次是否理解取景的方法和构图的原则是否掌握能否积极地参与课堂学习过程和活动能否主动搜集资料小组和合作（学生合作学习）学生作品是否

注意摄影角度学生作品是否注意摄影版式能否关注不同学生的学习学生对取景画面安排是否运用取景构图方法