【文档说明】科学【粤科版】一年级上册第6课《美味的水果》教学设计1.docx，共(3)页，19.261 KB，由小喜鸽上传

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粤科版科学一年级上册第6课《美味的水果》教学设计教学目标：1、运用多种感官感知水果的外形和特征，初步了解水果的作用，提高观察事物的能力。2、说出苹果和香蕉在颜色、形状、味道等各方面的不同点。３、通过认识各地的盛产水果,激发热爱家乡的情感。４、能大

胆讲述自己的发现，乐意与老师、同伴交流。教学重难点:说出各种水果在颜色、形状、味道等各方面的不同点,提高学生观察事物的能力。教学准备:PPT,实物水果。一、讲述故事《水果找一找》，让学生对水果的外形有初步的认识。1

、讲述故事。2、找出水果，请学生说出小猴贝贝送给客人吃的水果，并在教室里找出来。二、进一步感知水果特征。1、摸一摸、捏一捏，感知水果的质地。师：小朋友都知道了香蕉、苹果的样子，现在老师要在每组放上一个水果篮，让小朋友来和水果握握手，摸一摸、捏一捏，然后告诉老师和其他小朋友是怎么样的。说出各种水

果外观上的相同点和不同点。(并在活动手册上记录下来)2、闻水果，感知水果气味。３、老师将水果去皮，让学生了解水果怎样去皮，以及去皮后的形状、颜色。４、切开苹果和香蕉,说出水果内部的相同点和不同点。(并在活动手册上记录下来)同学之间交流。５、尝水果，了解水果口味。小结:苹果的外形上是圆的、红的、比

较硬,闻起来有香味,切开苹果后,它的内部是白色的,有果核,果肉尝起来甜甜的,水分比较多;香蕉的外形是弯的,黄的,软软的,闻起来有香味,切开香蕉后,他的内部是白色,没有果核,尝起来甜甜的,水分比较少。６、对学生进行卫生安全教育。７

、出示图片,了解我国各地盛产哪些水果?向同学们介绍各种水果的名称。８、问:葡萄和哈密瓜是哪里盛产？（葡萄和哈密瓜是我国新疆盛产的水果。）９、讨论:同学之间相互交流菠萝、荔枝、番木瓜的产地。小结:这些主要盛产在我国南方,尤其是岭南地区你们知道自己家乡盛产什么水果

吗?１０、和爸爸妈妈一起去了解全国各地的各种水果吧运用PPT课件进一步感知水果三、小结：水果很有营养，里面含有丰富的维生素，多吃水果对人的身体有好处，可以使同学们身体棒棒的，所以我们要多吃水果，但是水果一定要洗干净才能吃，果皮果核不可以乱扔，应该放在垃圾桶里。四、延伸：

给水果涂色