【文档说明】科学【湘科版】六下《灿烂星空》教案 (2).docx，共(4)页，19.454 KB，由小喜鸽上传

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千阳县启文小学教师电子备课导学案审核人签字：班级六年级科目科学（下）课题第三单元3.灿烂星空主备教师柳彦珍执教教师备课时间2017年4月6日上课时间月日星期（）课时1教学目标科学知识：知道北斗七星与北

极星，一年四季的主要星座，不同季节北斗七星的斗柄指示的方向不同。科学探究：知道并能辨识北斗七星与北极星，能查阅资料与观察四季的主要星座，会读星空图。情感态度与价值观：能认真读图与仔细的观察，逐步养成理论与习惯相结合的良好习惯。教学重点知道北斗七

星与北极星，一年四季的主要星座，不同季节北斗七星的斗柄指示的方向不同。课前准备大（小）熊星座、夏季星空图（南天、北天）和春季的狮子星座、夏季的天蝎星座、秋季的猎户星座、冬季的飞马星座等主要星座的图形资料、指南针等。教学难点知道

并能辨识北斗七星与北极星，能查阅资料与观察四季的主要星座，会读星空图。教学过程设计（第1课时）环节教师行为预设学生行为个案修改一、情境导入运用讲故事的行形式向学生展示星空的奥秘，激发学生的兴趣学生阅读课文，提出疑问。二、探究新知1.观看北斗七星和北极星的图片并记住其相关内容。1

.学生试着绘制大（小）星座图。2.懂得北斗七星与天象的关系2.什么是“观想授时”3.观察南北天星图，寻找相关星座。4.了解四季中的代表式星座。3.组织学生说说在南北天星图中的相关星座。4.星座与四季星空。三、学习检测1.检查北斗七星与北极星和天香的关系。2．在南北天星图上，

寻找星座。3.考查代表式的四季星座。查看学生掌握状况。四、课堂小结懂得北极星与北斗七星的天象关系，天星图和四季星空的知识。牢记知识点和调查报告。五、作业布置完成本课的练习册熟记知识点和调查报告。板书设计灿烂星空1.星座的划分2.北斗七星与北极星3

.南北天星图千阳县启文小学教师电子备课导学案审核人签字：教学过程设计（第2课时）环节教师行为预设学生行为个案修改一、情境导入播放星空视频学生观看后谈感受二、探究新知1.说说怎样观看北斗星，并说说指北的依据2.实验操作：

使用活动星空图。（小组内进行）指导：活动星空图的使用方法：（1）使用北天星图时，要面对北方，将星图上的地平线方向与实际地平线方向一致，将星空图举在头顶上来观看，这时星图上弧线顶端即是天顶位置，对照星图寻找天空中的星座；（2）使用南天星图时，方法与使用北天

星图相同，只不过方向相反。1.学生试着绘制北斗星座图。2.小组内合作进行实验。3.交流结果三、学习检测考查本科所学完成练习题进行训练并交流。四、作业布置完成本课的练习册熟记知识点和调查报告。板书设计灿烂星空4.主要星座图5.四季星空教学反思