【文档说明】科学【湘科版】六上《一棵“顽强”的小树》教案.doc，共(3)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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1一棵“顽强”的小树教案一教学目标科学探究1.能够对观察到的自然现象（或所提供的事实）进行猜想。2.能够设计实验研究植物的向性运动。情感态度、价值观1.能够坚持完成中长期实验观察，并做好观察记录。2.能主动参与小组的合作

交流。科学知识：了解植物适应环境的几个特性——向地性、向水性、向光性。科学技术社会环境：意识到环境对生物的影响二重点难点1.能够设计实验研究植物的向性运动。2.能够坚持完成中长期实验观察，并好观察记录。三教学过程活动1【讲授】1一

棵“顽强”的小树一、教学导入1.出示课件，提问：请你观察倾倒在河边的小树发生了怎样的变化？2.讲述：生活中是否还见过类似的情况——是什么原因使它们变成现在的样子？3.猜想假设：倾倒的小树发生这些变化可能是哪些因素造成的？学生猜想：根总是向下生长吗？根总朝着有水的地方生长吗？植物的茎、叶总朝

着光生长吗？4.过渡：我们就从这些方面来研究大树倒了后这些奇怪的变化吧！5.明确学习目标（1）、能够对观察到的自然现象（或所提供的事实）进行猜想。（2）、能够设计实验研究植物的向性运动。（3）、了解植物适应环境的几个特

性——向地性、向水性、向光性。