科学【苏教版】小学一年级下册第九课《空气是什么样的》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

为什么这两个袋子,一个空气多,一个空气少?特点一:空气会流动这些气球里的空气是什么形状的?画一画空气有固定的形状吗?特点一:空气没有固定的形状。活动二:小组合作1.给气球吹气,气球不能吹得太大哟。2..挤一

挤,按一按,压一压充了气的气球。用力不能过大。3.对比水的特点,组内互相讨论交流空气的特点。关爱环境,人人有责。从你做起,从我做起。想一想:把瓶子里的空气移到杯子里说明了什么呢?1、请参赛同学找到正确描述空气特点的荷叶或者青

蛙,用手指击破。2、在规定时间内,正确率高的同学获胜。3、请其他同学做个文明观众。游戏规则

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