【文档说明】音乐【湘艺版】二年级下册《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》PPT课件3.ppt，共(12)页，1.030 MB，由小喜鸽上传

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发声练习1=c2/412345-555-54321-（师）火车怎么叫？（生）呜呜呜呜。小猫怎么叫?喵喵喵喵。小鸭怎么叫？嘎嘎嘎嘎。洋娃娃遇见一只可怜的小熊，小熊也想参加舞会，可是就一个人，参加不了舞会。洋娃娃和小熊跳舞（生）1、

学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。2、学会歌唱表演，培养动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动表演。3、初步训练歌词创作的能力，发挥想象、创造能力。你们能做到吗1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。2、能够在老

师的指引下为歌曲进行简单的歌词创作。3、能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐。1.这首歌曲的情绪是怎样的？给你什么样的感受？2.找一找歌词中出现的两位主人公是谁？他们在做什么？a.老师弹琴

，学生用洋娃娃的声音“la”唱出旋律，找不同①12345554344432135la②12345554344432131lab.老师弹琴，学生用小熊的声音“bang”唱出旋律，找不同①666545554344432135bang②6665455

54344432131bang其它的小动物听了小熊和洋娃娃欢乐的歌声，看见了它们轻快的舞蹈，也想参加了！我们邀请它们也一起来吧！洋娃娃和小鸭跳舞，跳呀跳呀，ggg他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，ggg小鸭小鸭点点头呀，点点头呀，ggg小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。