【文档说明】音乐【湘艺版】二年级下册《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》教学设计5.doc，共(2)页，49.000 KB，由小喜鸽上传

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洋娃娃和小熊跳舞教学设计一、教学目标1、能用活泼愉悦的歌声准确地演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。2、能够准确掌握XXX的节奏，并在老师的引导下为歌曲进行简单的舞蹈创编和歌词创作。3、能够积极参加音乐活动，体验合作的快乐，

增进同学间的友谊。二、重点难点教学重点：有表情的演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。教学难点：XXX(前十六）节奏的掌握。三、教学用具多媒体课件，钢琴，动物头饰。四、教学过程活动1【活动】一、课前准备1、师生问好。活动2【导入】二、激趣导入。1、谈话激趣，引出小熊。2、揭示课题——《洋娃娃和小熊

跳舞》活动3【讲授】三、新课教学。1、初听歌曲，感受歌曲情绪。提问：听了这首歌，你感觉洋娃娃和小熊的心情是怎样的？2、拍一拍，解决难点。（1）认识XXX节奏，边拍边读节奏。（2）出示唱谱，找出相同和不同部分，并唱准其音高。（3）按节奏读歌词3、学唱歌曲。（1）随琴用“la”和“ben

g”哼唱旋律。（2）学唱歌谱（3）完整演唱歌曲。A第一遍：范唱，要求学生听唱，并能小声跟唱随音乐律动。B第二遍：学生进行演唱。C第三遍：运用拍手、跺脚声势律动配合进行演唱。D第四遍：表现歌曲活泼、快乐的情绪，要求完整演唱歌曲。(4)分角色演唱。活动4【活动】四、舞蹈表演。1、欣赏2、表演活

动5【作业】六、课堂小结