【文档说明】音乐【苏少版】三年级上册《唱：快乐的孩子爱唱歌 跳到我这里来》教学设计5.docx，共(2)页，16.149 KB，由小喜鸽上传

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《快乐的孩子爱唱歌》教学设计一、教学目标：1.初步学会歌曲《快乐的孩子爱唱歌》，体验快乐的情感，引导学生活泼、开朗地参与音乐活动。2.能有表情地朗读歌词，吐字清晰，灵巧。3.通过学科间渗透，自主学习，充分发挥学生各自的兴趣特长，培养创新学习，合作的能力。二、教学重点、难点：有节奏的朗

读歌词，吐字清晰，轻快地演唱，培养学生创新能力，合作能力。三、教具准备多媒体课件、钢琴、卡片、打击乐器四、教学过程（一）组织教学师生问好，上课。（二）导入新课1.听歌曲，想一想：孩子们在花园里干什么？他们快乐吗？（播放多媒体课件，连一连。）

2.揭示课题师：我们今天就学习一首新歌《快乐的孩子爱唱歌》（三）歌曲学唱1.听范唱（演示多媒体动画歌片，使学生对歌曲有初步的认识）。2.出示：师：活泼的鸟儿爱什么？生：爱飞翔师：勤劳的蜜蜂爱什么？生：爱花房师：小小的流萤爱什么？生：爱火光师：快乐的孩子爱什么？生：爱唱歌3.师生接唱4.做老师的

回声按歌曲的节奏朗读歌词5.师生接龙。6.齐读歌词7.分组朗读（加上打击乐器）8.用听唱法教唱歌词。先分句教唱，再整体教唱。9.老师分句弹奏，学生分句唱歌词。10.找出自己演唱觉得困难的地方，师生共同解决。11.学

生跟录音唱一遍，再用伴奏唱一遍。12.设计表演动作，边演唱边表演。（四）即兴创作1.除了这些动物，你还会唱哪些动物呢？2．小朋友们真棒，为这首歌编上了第二段歌词，让我们一起来唱吧！（五）课堂小结，下课。