音乐【人音版】一年级上册《知识与技能 锣 鼓 镲》教学设计(5

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以下为本文档部分文字说明:

第一课时教学目标:1、掌握节奏,并能用各种音乐形式表现出来。2、通过演唱歌曲《龙咚镪》,感受过新年热闹的音乐情景,表现过新年的愉快心情。教学过程:一、师生问好。二、表演歌曲《龙咚镪》1、听录音。你们有什么感受?2、再听歌曲,说一说,你从歌曲里听到什么声音?3、再仔细听一听,他们是怎么敲锣打鼓的?你

会打吗?4、看老师指挥敲锣打鼓。5、演唱歌曲。6、过新年的时候,除了敲锣打鼓,还可以什么办法庆祝?三、聆听《小拜年》1、初听《小拜年》,感受东北民间音乐的风格。2、想一想冬季里都做些什么游戏啊?3、复听乐曲模仿冬季里你

喜欢的游戏。四、小结。课后记:

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