【文档说明】音乐【人音版】一年级上册《演唱 国旗国旗真美丽》教学设计4.docx，共(3)页，20.425 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-203902.html

以下为本文档部分文字说明：

国旗国旗真美丽教学目标：1．能恬静地聆听音乐，并知道在什么场所下要唱、奏国歌。2．熟悉《中华人民共和国国歌》，感受人声和器乐不同的音色。3．学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，能用正确的演唱姿势唱歌。教学重点：熟悉《中华人民共和国国歌》，感受人声和器乐不同的音色。教学难

点：能用正确的演唱姿势演唱歌曲《国旗国旗真美丽》。教学准备：幻灯片和钢琴教学过程：一、课前活动1．复习上节课歌曲《两只小象》。2．节奏练习。二、听赏引入新课。学校每周一都有升国旗仪式，你们想不想看看一看天安门前

的升国旗。提出问题：国旗旁的战士在干什么？1.每个人都有自己的祖国，每个国家都有自己的国旗，请小朋友找一找哪一面是我们国家的国旗。2.说一说国旗的特征。什么颜色？有什么？三、学唱《国旗国旗真美丽》1.初听歌曲。今天我们学得这首

歌曲叫做《国旗国旗真美丽》，我们先来听一听。歌曲中唱了什么？2.朗读歌词。想不想学？学唱歌之前先跟老师有感情的朗读一遍歌词。学生按节奏完整朗读歌词。（注意强调“小红云，亲亲您”）学生随琴读歌词的同时熟悉歌曲旋律，通过听旋律读歌词进一步掌握歌曲节奏。3.跟旋律哼出歌曲用自己喜欢的方式哼歌

4.轻唱歌曲哼的旋律很正确，现在试着把歌词填进去。5.分句教唱歌曲。6.有感情的演唱歌曲前两句自然，后两句亲切的。教唱要求：（1）注意“星”字的咬字，应发“ing”的音，不要发“eng”的音，教师可以示范两种发音的唱法，让学生比较。（2）提醒学生咬字吐音，声音要连贯柔和，不要喊唱。四、创编动作学

生自由创编，师适时适当指导总结。歌词预定动作（学生可自由创编）“国旗国旗真美丽”双手手心相对，左右摆动。“金星金星照大地”五指分开，在身体两侧由上至下，转动手腕，闪烁状。“我愿变朵”双臂抬起，双手手心贴向胸前。“小红云”双手在胸前呈小花状。“飞上蓝天”做飞翔状。“亲亲您”

双手合十贴到脸颊，陶醉状。四、课堂小结喜欢我们的国旗吗？热爱我们的祖国吗？用自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。