【文档说明】音乐【人音版（敬谱）】一年级下册《演唱 闪烁的小星星》教学设计541.docx，共(2)页，18.741 KB，由小喜鸽上传

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《闪烁的小星星》教学设计教学目标：1、学唱歌曲《闪烁的小星星》，感受歌曲表达的夜晚情境。2、能积极参与音乐活动，用较准确的肢体语言表达自己的音乐感受。3、用听辨律动、看图唱歌、擦出记忆等方法，感受街拍韵律，师生合作过程中学会歌曲

、记忆歌词。教学重点：学唱歌曲《闪烁的小星星》教学难点：能流畅的背唱歌词教学过程：一、初步感受歌曲旋律完成填图游戏：设问：让我们一起听音乐，给你看到的填空可以填上什么？二、出示课题：法国歌曲《闪烁的小星星》三、律动感受音乐，区

分四分音符和二分符：1、说说你觉得小星星可以怎么闪烁？（用肢体语言来表现）2、听音乐一起来表现小星星3、老师示范，区分四分音符和二分音符（一个四分音符走一步，二分音符脚停住做闪烁动作）四、学唱歌：1、老师边弹奏边示范唱2、老师画图讲解唱3、学生看图唱

歌（利用奥尔夫音画法让抽象的歌词形象具体化，有效的激发学生学习兴趣）4运用擦除法，帮助学生记忆歌词。五、表现不同的小星星（连贯的唱，有弹性跳跃的唱......）六、课堂小结：今天我们一起和小星星游戏、唱歌，自己也好像变成了聪明、会微笑、优雅的小

星星。希望小朋友们每天都能这么快乐。（学生有序走出课堂。）