【文档说明】音乐【人音版（五线谱）】五年级下册《要学那泰山顶上一青松》课后反思1.docx，共(1)页，13.403 KB，由小喜鸽上传

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《要学那台上顶上一青松》课后反思通过欣赏学习现代京剧革命样板戏，让学生更好地去体验京剧的魅力，了解京剧的表演形式、京剧四大行当，让学生对京剧感兴趣，在课堂中感受其艺术特征，表演京剧中的“做打念唱”，体会二年级革命样板戏《红灯记

》选段“都有一颗红亮的心”念白，感受“做”指导员郭建光豪气冲天，振奋军心的气势。全体同学做动作感受京剧的“精、气、神”，体会唢呐西皮导板的板式特点，并齐唱感受，让学生们参与进来。并让学生感受青松品质，通过京剧《沙家浜》爱好者去泰山

拍摄的青松图片让学生感受“烈日喷炎晒不死，严寒冰雪郁郁葱”的反挫精神，教化学生坚强的生存能力，不怕苦，永记沙家浜精神。在感受京剧过门时，尝试让学生读“仓切台切仓切台切.......顷仓”和急急风“八八大才仓才........反复（拔）仓”去体验，在打击乐合奏的过程中感受京剧的魅力，并

根据音乐感受不同板式的特点，让学生们去说，真正体会到不同板式的表现力，并参照总谱齐唱，在快板处“那青松逢灾受难，经磨历劫，伤痕累累，瘢迹重重”反复训练度节奏，并根据戏曲的速度一起齐唱感受，体会西皮快板的特点。对比西皮散板感受西

皮导板，对比西皮二六感受西皮流水，派样学生对欣赏京剧的能力，感受“精气神”中的“眼神”，通过模拟做出来，并让学生模仿走过场融合戏曲的表演艺术，切身去实践，让京剧文化深入到每个学生的心中，在以后的生活中能够听懂京剧，以此为兴趣，培养学生热爱戏曲的能力。并学习战士们贱人的品格。在设计本课过程中

我也有很多感受与和体会，随着国际化的发展，小学学生们被流行乐和各种新昌的音乐形式所充斥着，对门族文化知之甚少，要培养学生对戏曲文化的热爱，刚开始接触不能太深，且好唱易懂，知名度比较高，又能引以为胜让学生不觉得疲惫，在环节的制作中本人找了大量的资料，包括一些《沙家浜》

京剧爱好者他们拍摄到的泰山青松图片，让学生虚实结合，还原历史，根据当事人的讲述让学生们更好地感受本课，激发学生的学习兴趣，增强热爱民族文化的热情。