【文档说明】音乐【人音版（五线谱）】六年级下册《DO RE MI》教学设计8.doc，共(2)页，16.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

DOREMI教学目标：1.知识与技能：学唱歌曲DOREMI，学习声部合作。2.过程与方法:聆听，跟琴学唱，分声部合唱。3.情感与价值观：对生活以及对音乐的热爱。重点难点：1.歌曲DOREMI的故事背景2.重音记号“＞”3.多声部合唱教学方法:

聆听、视唱、范唱、引导、自学教学准备：多媒体、钢琴、尤克里里。教学过程：一：导入1.介绍电影《音乐之声》的故事背景2.观看影片《音乐之声》经典片段3.带问题聆听歌曲。是欢快的？还是低沉的？感受是什么4.提醒一下学生注意聆听乐句“516431251671

21”二：教唱1.将电影中出现过的旋律——“51643125167121”带领学生跟钢琴唱会。2.老师范唱歌曲《DOREMI》慢速范唱边唱边指着乐谱，到反复记号、重音记号时，用肢体语言提醒学生注意3.跟钢琴全体轻声哼

唱，不加词。感受旋律走向，熟悉乐谱。4逐句教唱，强调知识点①Doohohoh逐字断开。②第二遍，反复后跳过一房子唱二房子的长音“do——”③结束句休止半拍弱起小节“空doremi.......”④结束句同音连线的“do”唱五拍⑤结束句两个重音干脆利落不拖沓四：拓展1.将旋律“51643

125167121”以清唱的形式加在歌曲开头2.分声部合唱①将学生分成七组。②让二声部将每个乐句中的第一个主音唱八拍，一声部继续唱旋律，结束句齐唱③七组学生轮流唱二声部长音④流程熟练后，加入前奏清唱五.小结1.歌曲电影向我们表达了一种怎样

的人生态度？2.今天学的这首歌曲你还可以用怎样的方式去演唱？板书设计：DOREMI1938年美国影片《音乐之声》（奥地利）