【文档说明】音乐【人教版】五年级下册（五线谱）《送别》教学设计 (5).doc，共(2)页，43.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-199254.html

以下为本文档部分文字说明：

五年级下册《送别》教学设计教学目标：1．了解学堂乐歌的有关常识2．通过演唱和对歌曲的艺术处理，提高学生的表现力3．通过课外延伸，激发毕业季学生感恩母校和老师，珍惜友谊的情怀。教学重点：学会情感歌唱《送

别》，理解歌曲情感教学难点：节奏的把握教学工具：多媒体电子琴教学过程：一导课播放《童年》师：同学们这首歌曲向你描绘了什么样的场景。生：这首歌像我描绘了老师在课堂上讲课的场景。师：我们把描写课堂和校园这类的歌曲叫做校园歌曲，校园歌曲的历史可以追溯到100多年前。出示

ppt，讲解什么是学堂乐歌。二学唱歌曲1.小知识师：好，那么今天我们一起学习一首学堂乐歌《送别》，我们先来了解一下歌曲背景。（介绍歌曲背景）2.播放《城南旧事》电影中送别音乐片段，感受音乐情绪。3.用深情的情绪朗诵歌词。4.讲解本节课的节奏型，利用

4/4拍子的强弱规律进行击打练习。5.和电子琴一起演唱歌谱。6.用“a”进行旋律模唱。7.讲解反复记号，轻声和音乐跟唱。8.分组演唱，表演。三、课外延伸拆礼物：1.师：同学们这节课表现的真棒，接下来就是我们拆礼物的时间了，老师和几名同学利用课余时间编排了小舞蹈，下面就让我们来一起欣赏一下吧。（

其他学生演唱）2.师：我们在课堂的开始欣赏了一段《城南旧事》，电影中的人物在举行毕业典礼，现在的你们也面临着毕业季，在毕业前，有没有什么话想对，学校、老师和同学们说么？我们把这些话写在心愿便利贴上，稍后我们一起分享吧。（学生分享后，老师分享）3.

伴着歌声，将心愿便利贴贴在大树上，离开教室。