音乐【人教版】四年级下册(五线谱)《唱脸谱》教学设计 (2)

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以下为本文档部分文字说明:

一,导入及组织教学1.组织教学2.导入今天我们学习第三单元,首先在上课前,我们先欣赏一个视频。(这个视频请同学们带着问题来观看)问题:这首歌采用了怎样的音乐类型。答案:采用了流行音乐和戏曲音乐两种音乐形

式巧妙的结合在一起。二,新课及欣赏了解导语:同学们,你们知道京剧是什么吗?①学习京剧了解京剧(简单介绍戏曲京剧)②播放唱脸谱(请同学们聆听完之后介绍歌名)③带着问题第二次聆听a歌词当中唱的是什么?b歌曲分为几个部分?④介绍脸

谱及特征三,学唱及表演感受1播放音频(指引学生轻声跟唱)2一边电子琴哼唱一边用手击打节奏。3难点突破从提问引入拖腔A练习拖腔B用画线条的方式来演唱。(体会京剧韵味的作用)四拓展及表演活动1自制脸谱与即兴表演2小结

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