【文档说明】音乐【人教版】四年级上册（五线谱）《唱歌 牧童》教学设计.docx，共(2)页，20.949 KB，由小喜鸽上传

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小学音乐四年级音乐上册教材《牧童》教学设计教学内容：学唱歌曲《牧童》教学目标：1、通过歌曲《牧童》的演唱，让学生感受牧童的活泼、快乐和牧场的宁静、美丽。丰富学生的情感体验，培养良好的审美情趣。2、感受切分节奏并在教师的指

导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。3、通过学生们小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏、培养学生演唱二声部合唱的能力。教学过程：一、组织教学听音乐自然律动进教室。(播放钢琴曲《牧童

短笛》)二、新课导入师生问好！今天这节音乐课由我和大家一起完成。我们先来放松一下，欣赏一首乐曲。播放歌曲《牧童》（视频片断）三、学习歌曲1、提问：同学们，谁能告诉老师，这段视频展现的是什么？丽丽姐唱的这首歌曲的情绪是怎样的？2、引出课题这就是我们今天要学习的一首歌

曲，名字叫做《牧童》3、出示曲谱，提问：请同学们边看谱边听音乐，想一想：这首歌曲你觉得哪一句最好听，情绪最欢快，哪一句印象最深刻？你能哼唱一下吗？结束句是哪个乐句的变化重复？4、节奏训练，突破难点乐句及节

奏难点好，同学们，下面我们就细致地学习一下这首歌曲。首先我们从节奏入手，开始学习（切分节奏）24ＸＸＸ|ＸＸＸ|ＸＸ|Ｘ﹒0|……5、视频引导，读歌词６、跟节奏唱旋律7、试唱歌谱：教师出示高声部旋律。在教

师钢琴伴奏下演唱歌曲高声部旋律。8、填词演唱：分别学唱三段歌词9、视频跟唱10、提问：从全部歌词来看，你觉得歌曲描写了什么故事？（学生根据自己的感受，发挥想象，自由发言）11、整体聆听并简单介绍教师介绍：斯洛

伐克位于欧洲，拥有肥沃的平原和连绵的高山峻岭，牧童们在自己的家乡自由地放声歌唱。这首斯洛伐克《牧童》是一首二声部合唱歌曲。下面，我们完整的欣赏这首二声部歌曲《牧童》。12、学唱低声部旋律：教师出示二声部旋律曲谱提问：你觉得这次播放的旋律和我们刚才演唱的旋律有什么不同？听完音乐生回

答（2、3乐句有二声部），学唱第二、三乐句和声部分旋律（教师弹琴引导学生掌握音准）。分小组练习。教师及时指导学生音准。13、合唱《牧童》四、总结教师简单总结，下课。