【文档说明】音乐【人教版】一年级下册（五线谱）《歌表演 保护小羊》教学设计 (3).docx，共(2)页，18.718 KB，由小喜鸽上传

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《保护小羊》教案教学内容1.学唱《保护小羊》2.对《保护小羊》进行动作创编教学目标1.通过《保护小羊》音乐故事的讲述，熟悉歌曲所表现的内容，明确故事情节，能用歌声把故事表演出来。2.通过音乐故事的角色扮演，学生在情景中表演感受参与演出短小情景剧的快乐。教学过程1.导入师出示图片，让学生说

一说这是哪里（森林）师播放音频，让学生说一说是哪些动物发出的声音师：谁来说一说这些动物给大家带来的是怎样的一种感觉........今天我们就来听一听关于小羊的故事。（初听歌曲）2.初听歌曲师：谁能告诉我，发生了什么？（小羊和狼的故事）师：你们听的真仔

细，今天我们就来学习这首歌曲《保护小羊》（引出课题）3.教唱歌曲1>读歌词师带领学生读歌词，在读的过程中强调带有一拍附点的歌词（例如：突来）2>学唱师带领学生学唱歌曲，逐句教唱3>学生演唱，师纠错4.创编动作

1>师：接下来我们为这首歌曲编一下动作吧师引导学生根据剧情进行创编例如：羊的心里活动：从高兴到害怕到和小伙伴一起赶狼狼的心里活动：从一开始的躲藏到突然跳出来到被小动物追赶2>请学生跟音乐选择一种动物进行表演训练。5.歌表演分小组表演，评一评哪个小组表演的

最棒6.课堂小结歌曲学完了，我们也表演完了，谁能告诉我这首歌告诉我们一个什么道理？只要团结起来就能打败敌人。