【文档说明】心理健康【辽大版】六年级上册8《我的班，我的家》PPT课件2(共19页).pptx，共(19)页，8.259 MB，由小喜鸽上传

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今天我以班级为荣，明天班级以我为荣！一滴小水珠有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了

。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小

水珠瞬间消失得无影无踪。为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？如果小水珠不想在这个世界上消失它该怎么办？•小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这

个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？集体是一个人生存和发展的前提，如果一个人脱离了集体就无法实现自身的价值，我们要将自己的前进目标与集体的发展综合、统一起来，使二者共同成长。集

体的辉煌才意味着个人的成功。对于一个班级来说，也是如此。亲爱的同学们，大家都喜欢参加班集体活动，喜欢团结和睦的集体氛围。但是，你知道应该如何营造和谐的班集体吗？小游戏一：单手拉拉链规则：用一只手将拉链拉好，另一

只手不允许帮忙，可互相监督。小游戏二：取小球拉动手里的绳子，以最快的速度取出杯子中的小球。规则：合作精神是指个体对共同行动及其行为规则的认知与情感。合作是指人们为了某个目标而联合起来的共同行动。那么，我们如何培养班级的合作意识与能力呢？首先

，我们应懂得与人合作的重要性。其次，我们应具备理解他人、包容不同文化和习俗的胸怀，具备在与他人协调合作中发挥自己优势的能力。为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？？三个和尚都互相推脱责任，存在自私心理，谁也不愿意为集体出力，不愿互相帮助、互相配合，所以没有水喝。再次

，我们应克服自私的心理。最后，我们应积极参加集体活动，扩大人际交往。众人拾柴火焰高，团结合作力量大。要想把一些事情做好，不但要学会合作，还要学会合理分工和相互配合。朗诵者：我们的六（2）班我们，来到了一个崭新的世界我们，

曾经素不相识但命运把我们紧紧相连我们，相聚在这里彼此渐渐加深理解六（2）班新的世界新的希望同学们手挽手荣获一面面火红的流动红旗那么耀眼还有那一张张奖状高高地挂在墙上仿佛是一个个生命活力无限运动会上又洒下了多少同学奋力拼搏的汗水你可知他们课后的辛勤训练为的是什么只为我

们六（2）班的光明与辉煌亲爱的同学们不知不觉间我们已相处一年多这一年里我们一起学习一起进步笑过也哭过我们在这里锻炼出了坚硬的翅膀孩子们再过大半年你们就要离开深爱的班集体和彼此说再见了我相信在我们无私的团结合作下你们一定能每天进步一点点为小学生活画上一

个圆满无悔的句号作业：课本26页活动一今天你的收获？