【文档说明】心理健康【辽大版】五年级上册7《赶走嫉妒心》PPT课件3(共14页).ppt，共(14)页，1021.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

•嫉妒是发现别人处在某种优越状态或取得某种成绩，而自己不如别人时所产生的不愉快感、厌恶感，甚至憎恨感，同时伴有屈辱、羞耻、自卑等心理体验的复杂情绪。你嫉妒过别人吗？有人忌妒你吗？你心情怎么样？写出你或者你身边嫉妒的事情。•（1）小华和小英本来是很要好的朋友，过去都是班

委，这次小华继续当选为班委，小英没有选上。从此，小英就不理小华了，而且还在背后说，当班委没什么了不起的，有本领成绩超过我，拿张三好奖状给我瞧瞧……•（2）小红过去的学习成绩在班里总是第一名，最近一次考试，她的好朋友小兰超过了她。她很高兴地向小兰祝贺：“咱们共同努力

，互相竞争吧！”•讨论：你觉得小红和小英谁得做法好?为什么?嫉妒心会带来哪些危害？•失去朋友•影响学习•伤害身体•伤心难过嫉妒害人又害己。消除嫉妒“妙方”：倾诉（书信、小纸条、悄悄话......）转移注意力自我安慰赶超同学将忌妒纸条连同我们的忌妒心一起……•事例一：小明平时学习比小强好，

可期末考试时，小强的成绩比小明要好，如果你是小明，你应该怎么想?•（1)小强有什么了不起的。•（2)小强的学习成绩超过我，证明他有比我强的地方，我可不能服输啊，要迎头赶上。•事例二：小刚这回在“数奥杯”比赛中得了一等奖。而小勇才得了个三等奖，但小勇的体育成绩比小刚要好得

多，小勇该怎么想?•（1)小刚太可恨了，竟敢比我强!•（2)尺有所短，寸有所长，每个人各有长处，也各有短处，我数学成绩不如小刚，但我的体育成绩要比他好啊，我可不能丧失自信心。•事例三：小玲和小欣是好朋友，俩人

都去报名参加校田径队，结果小玲入选，小欣落选，小欣该怎么做?•（1)不再理小玲。•（2)继续和小玲做朋友，为小玲入选而高兴。•1、同学取得了好成绩，我会•2、朋友竞选上了队干部，自己落选了，我会•3、同学学习条件比自己优越，我会•4、好朋友各方面都比

自己强，我会•5、我也想成功，我会你会怎样做？想一想今天收获真不少！