【文档说明】心理健康【辽大版】五年级上册4《思维训练营》PPT课件1 (共30页).ppt，共(30)页，2.313 MB，由小喜鸽上传

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思维训练营-------突破思维定势每个人都是牛顿一只动物园里的大象，每天的生活只是在象笼里吃吃东西，玩玩自己的鼻子，而栓着它的只是一根细细的链条。有人问管理员：“大象力气那么大，为什么不挣脱链条走开呢？”管理员回答，它当年可不是这样，总想出去玩，于是

我们把它的脚栓在柱子上，想出去时，一挣链条，就会感到疼痛的不得了。于是小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不再挣扎。结论：小象是被链子绑住，而大象则是被习惯（思维定势）绑住。思维定势也称“惯性思维”就是人们在长

期的思维过程中所形成的思维条件反射，或者说是一种固定的思维方式。在分析问题、作出决策的时候，总是自觉或不自觉地沿着以前所熟悉的方向和路径进行思考，而不另辟新路。（1）积极影响：在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。（2）消极影响：阻碍我们对新问题的解决，养成呆板、机械

的解题习惯，限制我们的创新思维。例如：1000+40+1000+30+1000+20+1000+10=？思维定势对我们解决问题有哪些影响？1000401000301000201000+10———4100还是1000x4=400040+3

0+20+10=1004000+100=4100快呢？思维大冲关1.大脑有风暴：(1)在荒无人迹的河边停着一条船，这只小船只能容纳一人。有两个人同时来到河边，两个人都乘这只船过了河，他们是怎样过河的？(2)有一位既聋又哑的人，

想买几根钉子，来到五金商店，对售货员做了一个手势：左手两个指头立在柜台上，右手握成拳头做敲击状。售货员见了，给他拿来一把锤子。聋哑人摇摇头，指了指立着的那两根指头。于是售货员给他换了钉子。聋哑人买好钉子，刚走出商店，接着就进来一位盲

人。这位盲人想买一把剪刀，怎么办呢？（3）篮子里有4个苹果，由4个小孩平均分，分到最后，篮子里还有一个苹果。他们是怎样分的？你想到了吗......呵呵呵！（1）.两人分别是处在河的两岸，一人先渡过河来，然后一人在渡过去。（2）.哈哈，盲人想买剪刀，只需要开口说‘我买剪刀’就

行了，干吗要打手势呀？（3）.4个小孩一人一个，题目并没有“剩下”字眼，那3个小孩拿了应得的一份，最后一份当然是最后一个孩子的。要求：用4条直线将9个点全部连接起来，要一笔完成，笔不能离开纸。此图中有几个人3防止眼睛受骗集体讨论问题：“口”字添上

两笔能组成哪些字？游戏规则：1.每6个人为一组，每个小组分别配一个弹力球。2.弹力球从发起者（比如组长）手里发出，最后回到发起者手里。在传递过程中，每个人都必须触及到弹力球。3.传球所用时间越短越好。4.积极思考，提出建议。巧做等边五边形：1.每6个人一组，每组得到一条足够长的

缎带纸；2.在没有任何测量工具，组员全部蒙住双眼的情况下；3.用时最短，组员一起做出一个等边的五边形。牙签的用途有哪些？温馨寄语：大脑就像古书一样，越磨砺，越魔力！