【文档说明】健康教育【武汉版】四年级第三十二课《我是小小消防员2》教案.doc，共(2)页，25.000 KB，由小喜鸽上传

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32我是小小消防员实验小学龚艳芬一、学习目标1、实践体验消防员的工作。2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。3、懂得如何安全逃生，珍爱生命。二、学习重难点掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的

方法。三、课前准备1、PPT课件。2、消防垫、毛巾、小盆、打火机。四、教学过程（一）导入1、本校消防演练图片展示。2、消防员工作的光荣、崇高，火场中拯救生命、保护国家财产安全。3、质疑：你们想当一名消防员吗？板书揭题。（二）闯三关，积累

消防常识。1、第一关：调查校园消防设施，了解教室到操场的逃生路线。2、第二关：设计逃生路线，会安全撤离。3、第三关：消防知识问答。（三）实地演练，掌握逃生方法。1、看PPT图：亲临火灾现场，观察他们是怎么做的？2、拉响火灾预警，学生上台演练。3、集中点评演练效果。（

四）情景剧表演，学会防火自救。1、生活中，我们还会遇到这样的情景，有请第一组情景剧上演。2、交流：大家从情景剧中知道了什么？3、第二组情景剧上演。4、交流：大家从情景剧中知道了什么？（五）视频引导，总结拓展。1、观看《油锅着火》视频

，交流从中明白了什么？2、齐唱《消防拍手歌》。3、结束语：愿大家知安全、懂安全，平安快乐每一天。