【文档说明】健康教育【武汉版】一年级第二十课《个人卫生“六不要”3》教案.doc，共(3)页，13.500 KB，由小喜鸽上传

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第二十课个人卫生“六不要”教学目标：1.通过各种活动，使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。2.培养学生从小养成讲卫生的好习惯。教学重难点：了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。教学准备：挂图、多媒体教学过程：一、活动引入

1.老师提出两种看法：（1）吃水果用手擦擦就可以吃了，不干不净吃了没病。（2）病从口入，讲究卫生身体才能健康。让学生评判哪种看法正确。二、活动过程1、讲一讲小组讨论：让学生仔细观察7幅挂图，猜猜图中的小朋友在干什么，这样做的好处是什

么。7幅图分4个方面活动：（1）讲究个人卫生。（2）注意饮食卫生。（3）注意用眼卫生。（4）室内环境卫生。2、议一议让学生结合4组对比图，分组讨论怎样做才有利于身体健康。第1组图：应该怎样做教室的值日。第2组图：喝什么水卫生。第3组图：怎样保持教室内空气新鲜。第4组图：怎样睡觉才

是讲卫生。3、看一看让学生了解细菌的存在。让学生说说细菌的危害和怎样消灭细菌。4、说一说。让学生从身边的事说起，要讲究卫生，改正不良的卫生习惯。比如：碗筷要消毒、生熟事物要分开、不挖鼻孔、不乱掏耳朵等。三、活动延伸。这项活动可以让学生讨论，也可以让学生即兴表演。通过讨论和表演，让学生进一步懂得无论

在什么情况下，都要讲究卫生。将今天讨论的结果付诸实践。讲卫生（1）讲究个人卫生。（2）注意饮食卫生。（3）注意用眼卫生。（4）室内环境卫生。