【文档说明】健康教育【武汉版】一年级第二十九课《朋友多，快乐多5》教案.docx，共(2)页，12.936 KB，由小喜鸽上传

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朋友多，快乐多野马涝小学李洁活动目标：1、初步了解人的喜、怒、哀、愁、等基本情绪2、学会用正确的方式调节自己的情绪3、激发幼儿参与游戏的兴趣，并从中感到快乐活动重点：1、学会用正确的方式调节自己的情绪活动难点：1、激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣活动准备：1、PPT2、表情涂卡3、

音乐《惊愕交响曲》4、报纸活动过程：一、创设情境，故事导入1、来到表情王国，观察图中的小朋友，他们怎么了？2、他们的表情是什么呢？可能遇到什么事了呢？3、你今天的心情怎么样，请小朋友们绘制自己的表情卡4、一种表情代表了一种情绪，鼓励幼儿大胆展示自己二、想办法“拯救不开

心”1、我们一起来看看故事里的小朋友，他们怎样了？2、不开心了怎么办？谁能帮到他？3、生活中我们不开心了怎么办？三、“鳄鱼岛”游戏1、听音乐，分角色扮演“鳄鱼”和“小鱼”2、“鳄鱼”来了，“小鱼”快“上岛”3、“小岛”

越来越小了……活动总结：生活中总会遇到各种情绪，当我们生气难过的时候，要多想想快乐的事情，快乐的情绪有助于我们的身体健康。或者告诉爸爸妈妈自己的心情和感受，我们都会来帮助你。小朋友们快要离开幼儿园成为一名小学生了，以后还会遇到许多困难，小朋友们要保持一个好心情，老师希望小朋友们天天都开开心心，

快快乐乐。