心理健康【闽教版】五年级下册第六课《左右为难 我该怎么办1》教案

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心理健康【闽教版】五年级下册第六课《左右为难 我该怎么办1》教案
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以下为本文档部分文字说明:

《左右为难我该怎么办》自主学习课中任务单(辩论式)温馨提示:在活动中认真思考,发表观点,找到方法。课题福教版五年级第二单元第三课《左右为难我该怎么办》目标导航1、探索处理选择冲突时的三种思路,并能迁移到具体生活情境中,从而发展

出关于选择的更多的有意义的观点和思路2、探索抉择背后自己内心的真实想法和价值观,并能适时修正自己的价值观重点导航通过辩论的方式,探讨《海因兹偷药》故事中海因兹该不该偷药。学法导航结合讨论,共同找到方法。自主

学习任务单一、暖身小游戏二、了解收获,课中检测1、了解收获。2、查看进阶练习完成情况。三、分析辩论,心灵疏理【活动一】了解双趋冲突及解决1、判断类型2、探讨方法3、得出结论【活动二】探讨趋避冲突及解决1、判断类型2、探讨方法3、得出结

论【任务三】故事分享《海因兹偷药》,探讨最高级别的道德选择1、判断类型2、探讨方法3、得出结论四、心灵拓展、实践运用五、歌曲总结、愉快结束

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