【文档说明】体育【科学版】小学二年级《第12课 跳跃：立定跳远》教学设计1.doc，共(2)页，123.000 KB，由小喜鸽上传

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体育实践课教案学习目标1、掌握立定跳远动作，提高蹬摆协调配合能力，提高下肢爆发力、跳跃能力及身体协调能力。2、通过游戏“打炮”提高学生的灵活性和投掷能力。3、培养学生不怕吃苦、顽强拼搏的竞争精助和集团主义精神团体

协神。学习内容1、跳跃：立定跳远2、游戏：打炮课次第一课时教学重点解决方法两腿弹性屈伸，两臂积极摆动学习难点解决方法蹬腿动作与上肢协调配合利用分解练习，让学生进行多次练习教学流程教学内容教师活动学生活

动组织队形安全要求运动负荷时间次数强度导入课程热身活动一、组织上课1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、教师宣布课的内容、仪表检查1、热身活动带领学生绕场跑进2、专门性练习。1、集合队伍。2、师生问好。3、宣布本节课的学习内容，跟学生讲解上课要求。1、教师带领学生绕场跑进。2、带领学生进行

徒手操练习。1、以四列横队站在规定的地方。2、认真听，清楚老师的要求。1、跟着老师成圆形跑。2、徒手练习。四列横队站立。××××××××××××○○○○○○○○○○○○▼1611小中设计意图：利用学生好奇心，带领小孩子

利用地势跑动，引起学生的好奇心，充分做好本节课的准备活动。探索研究1、小游戏。报数抱团。2、立定跳远。3、游戏：打炮1、教师讲解游戏的规则，组织学生进行游戏。2、巡回指导。1、从上面的游戏中，引出今天的教学内容，请学生示范。2、教师讲

解动作要领，并做示范动作。3、讲解保护措施。4、组织学生分组练习。5、巡回指导。1、教师讲解游戏规则。2、组织学生进行游戏。1、学生在老师的口令下踏步行走，听老师报到几，就几个人抱团。1、集中听老师讲解，看老师示范动作

。2、成圆形，向里面听口令练习。3、成圆形，向圆外面跳。4、两个人一组、连续3——5步进行比赛。1、学生积极参加游戏组织：成圆形组织：×○××○××○××○×315122中大大设计意图：利用小游戏，引导出本节课

的教学内容，让学生自己先去体验动作，再通过老师的指导，能够基本上掌握所学恢复身心1、放松活动。2、教师小结1、剪刀石头布，放松运动。2、简单小结。3、布置回收器材。1、跟着老师，做放松动作。2、简单小结。3、拿

器材。组织：××××××××××××○○○○○○○○○○○○▼3小活跃课堂，恢复疲劳。课后作业负荷预计平均心率110次/分练习密度50%场地器材小沙包8个。课后反思