【文档说明】音乐【冀少版】三年级下册《成长在祖国的怀抱里》教学设计2.docx，共(3)页，14.128 KB，由小喜鸽上传

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《成长在祖国的怀抱里》教学内容唱歌《成长在祖国的怀抱里》。教学目标1、能够用亲切、自然的声音演唱歌曲《成长在祖国的怀抱里》。2、通过学唱歌曲《成长在祖国的怀抱里》，懂得自己的成长离不开祖国的哺育和关怀，从

而更加热爱祖国。教学过程播放图片（祖国）师：大家看到这几张图片是原来时期的图片，大家看艰苦不艰苦？生：回答师：那么我们在今天这样的生活中成长，在繁荣富强的祖国怀抱里成长，幸福不幸福？生：回答师：那么我们今天来学习一首好听的歌曲《成长在祖国的怀抱里》师：我们先来听一

遍，播放歌曲问题，1、在听时大家休息这首歌曲是几拍子的？2、这首歌的情绪是怎么样的？生：回答四分之二拍师：强弱规律生：强弱强弱在唱歌时注意强弱师：咱们跟音乐打一下强弱师带着同学们用不同动作打出来。师：这首大家觉得好不好听生：回

答好听师：那我一起来学习一下这首歌曲师：示范唱，老师在唱时大家认真听哪句重复了生：回答师：听的真认真，真仔细，那么我们来看一下这两句的节奏，师：我们先跟音乐用“啦”模唱，非常好师：跟老师有节奏的读题目师：师教唱师唱一句生唱一句师：跟琴练唱师：我们在唱歌时要注意情绪

，我们在欢快活泼跟伴奏练唱师：我们小乐器来为这首歌曲伴奏，读歌词师作示范师：跟音乐边唱边伴奏真棒师：今天我们课堂还来了一位新朋友，大家想不想看谁？生：想师：播放课件生：回答师：今天他来到我们课堂，它想让大家用肢体语言来表现

出这首歌曲师：老师先来好不好生：回答老师跳学生唱师：大家一起来表演好不好生：好全体起立跟老师学，边唱边跳师：跟音乐表演师：播放图片（祖国）我们来看看今天我们富强繁荣的祖国我们的祖国美不美丽，通过今天学习这首歌曲我们在祖国的怀抱里成长幸福嘛

？生：回答师：那么现在的我们应该怎么做呢?生：回答师：同学们说的非常好，老师相信你们一定能做到，这节课就到这，下课