【文档说明】体育【冀教版】一至二年级《小足球活动》教学反思素材13.doc,共(1)页,11.000 KB,由小喜鸽上传
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足球是当今世界最受欢迎的体育运动,也是少年儿童非常喜欢的体育活动。足球运动能全面发展人的身体素质,增强人的体质,培养少年儿童的身心健康发展。学生对于足球兴趣是非常浓厚的,特别是男同学,如果能抓住足球运动的特点及儿童的心理特点,开
展教学,就会取得良好的效果。小学二年级学生他们接触足球的时间还是比较短,不能很好的去控制球,对球的熟悉度比较欠缺他们对足球的理解和接受能力也是存在差异的,在学习过程中表现出的能力特点和出现的错误也是大相径庭,但
是作为水平一的学生来说,他们表现出了很大兴趣,对足球有更多的热爱。不过还有很多不足1.学生合作学习的氛围不是很浓厚,互相观察的多,但相互纠正错误动作的少。2、语言的功底需进一步的加强。一节体育课中,教师的语言是非常重要的,它既不能过滥,使得学生分不清重点
;也不能过少,致使学生不清楚老师的意图。