【文档说明】美术【赣美版】四年级下册《第13课 剪纸贴花》教学设计6.docx，共(2)页，13.268 KB，由小喜鸽上传

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小学四年级下册美术第13课《剪纸贴花》教案设计一、教学目的：1、让学生了解民间剪纸艺术美，增强学生的民族自豪感。2、唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。二

、教学重点：重点掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。三、教学难点：组合画面的美观完整.四、教学准备：剪纸作品若干、各色纸、剪刀、固体胶一只、四开深色卡纸一张..教学过程：一、课堂导入[通过这个导入,揭题]一起来观赏一小段动画片《世界因多彩而美丽》,每一帧画面都是

由剪纸贴花构成.师：刚才同学们有没有观察到这个短片里的画面是什么形式?学生回答：绘画、剪纸等；师：是剪纸贴花.（板书课题：剪纸贴花）二:教学新课1、（课件出示）什么是剪纸?什么是剪纸贴花?剪纸是中国传统的民间艺术。它

是用剪刀将纸剪成各种装饰图案.剪纸贴花就是把纸剪图案组成画面.2、出示课件,欣赏几幅剪纸贴花作品.引起学生兴趣.提问:同学们想不想也制作像这些一样美丽的剪纸贴花作品啊?学生异口同声地大声回答：想!那好，今天老师与你们一起学习剪纸贴花艺术。3、如何制作？制作步骤:一.构

思画面（强调先要在头脑里想好画面的重要）二.画:用铅笔画出图案三.剪:沿画好的线条剪除图案四.贴:把作品背面涂上胶水贴在卡纸上4、下面老师先尝试一下，按上面的步骤老师来示范一幅剪纸贴花作品：《乡村小屋》示范时配以讲解，

注意扩展学生的思路。5、布置课堂作业，考虑到课堂时间短，采取合作形式，两人一组两组同学上台合作一幅4开作品，其他同学4人一组合作完成一幅作品，学生设计制作，教师辅导。6、展评学生作品7、师生回顾本节课的知识点。并点题：剪刻纸来自民间、表现民间，

我们要从民间剪纸中吸取营养，多看，多想、多动手，一定会创作出更多好作品。