【文档说明】美术【赣美版】二年级上册《第9课 生日快乐》教学设计3.docx，共(4)页，22.072 KB，由小喜鸽上传

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赣版小学美术二年级上册《9.生日快乐》教学设计教学目标：1.通过听、唱、舞蹈、欣赏等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自我，感受亲情。2.在老师的指导、同学们的合作下，完成黏土生日蛋糕或其他生日纪念物的制作。教学准备：《祝你生日快乐》歌曲录mp3文件、课件、生日贺卡等

实物范例。教学过程：一、通过询问学生生日日期，引入课题《9.生日快乐》1.出示生日蛋糕图片，学生说说什么时候吃蛋糕。2.播放课件并板书：人们一般怎样庆祝生日？师简要介绍有关生日事物：长寿面条——表示长

寿蛋——谐音，是“诞生”的意思生日蛋糕——西洋传入我国的一种习俗鲜花、贺卡、礼物......3.师生互动:师：每个人都有生日，你的生日是什么时候？生：略。师：哪些同学是本月生日的？生：略。二、播放课件并板

书，引发学生对生日的设想，想象、设计“奇特的蛋糕”。师：我们在美术课上可以用什么技法制作生日纪念品或礼物？1.播放课件，欣赏各式各样奇特蛋糕图片及欣赏背景音乐《祝你生日快乐》。（三角插手工蛋糕、花朵蛋糕、房子蛋

糕、动物蛋糕，橡皮泥或超轻黏土蛋糕……）2.发挥想象，互相交流设计蛋糕的想法。想设计个什么样的蛋糕，蛋糕送给谁？3.学生大胆创作，师巡视指导。三、黏土小蛋糕的制作过程：1.做基本形2.做蝴蝶结3.做小花朵4.做小玫瑰5.做大玫瑰6.做小爱心7.分享作品学生小结制作步骤。三、制作黏

土小蛋糕或其他生日礼物、纪念品。教师巡视、指导、评价，学生互评。五、创设庆祝生日情境，为当月生日的同学过生日。1.邀请当月生日的学生到台前，师为其戴上与生日有关的事物的头饰。（蛋糕头饰、面头饰、生日礼物头饰。）2.引导其余学生对当月生日的同学表示祝福：师：这些同学是这个月生日，你们有什么话要对

他们说吗？生：略。3.播放《生日歌》录像，师生一起为当月生日的同学唱《生日歌》，送当堂制作的小礼物表示祝福。六、说一说、想一想：1.生：当月生日的学生说说自己的生日愿望。师：过生日时你开心吗？还有谁会为你开心？生：略。师小结：生

日是妈妈把我们带到这美好人家的日子，过生日为了纪念我们又长大了一岁。母亲怀胎十月生下我们很不容易，父母抚养我们成长要付出许多汗水。因为有了我们的父母，才有我们的存在。2.师：在你过生日的时候最想对父母说什么？（感受亲情）生：略。师：对妈妈的爱，我们还可以以一首歌曲来表达。通过学生齐唱

歌曲《世上只有妈妈好》，感受温馨、充满亲情与爱的氛围。七、讲述自己过生日时快乐的事，突出对生日的情感体验。生日的时候爸爸妈妈会为我们留下纪念的照片，请学生来讲讲生日的故事。八、课堂总结：要求学生用简短的一

句话谈谈一节课的感受。九、下课，打扫。