【文档说明】2020【新教科版】四年级上册科学1.8《制作我的小乐器》 课时练习（含答案解析）.doc，共(3)页，148.500 KB，由小喜鸽上传

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1.8制作我的小乐器一、填空题1、橡皮筋绷在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（）；绷得松，振动发出的声音（）。2、相同的碗里装入了不同量的水，用小锤敲击碗时，可发出不同音调，那么发声体主要是（）碗内所装的水越多发出的的音调越（）。

3、制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（），发现小乐器的优点并提出（）不同。二、判断题。1、大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其它因素无关。（）2、同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不

一样。（）3、我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（）4、材料不同，乐器的演奏效果也不同。（）三、选择题。1、较长的钢条发出的声音，()。A.较高B.较小C.较低2、当我们敲击()时，发出的声音最高。A.装

最少水的玻璃杯B.装最多水的玻璃杯C.装半杯水的玻璃杯3、敲击同样长的粗钢丝与细钢丝发出的声音相比，（)。A.前者较脆B.前者浑厚C.一样4、小提琴在使用前，乐师常调节琴弦的松紧，俗称“定弦“，这主要是为了改变声音的，（)。A.强弱B.振幅C.音高四、实验分析1、下面四个相同的玻

璃杯中分别装有不同量的水，用小棒去敲击杯口都会发出声音。1234请你按它们发出的声音由高到低排序：。2、下图是四个相同的瓶子，瓶子内装有不同量的水，用嘴向瓶口吹气，由于瓶内（）的振动能发出不同的音调，按照音调从低到高的顺序排列是。五、实验探究如图所示，下面是小岩自制的小乐器，左图是

用想橡皮筋和纸盒、木条等材料制作的琴，右图是用塑料管等材料制作的排箫。1、他将粗细不同的橡皮筋缠到一个纸盒上，又在纸条上放一根木条，用来拉紧橡皮筋。这些橡皮筋中，较粗的发出的声音（），较细的发出的声音（）。2、如果手边的材料只有粗细相同的橡皮筋，那么该用什么办法使这些橡

皮筋发出高低不同的声音呢？3、排箫是利用（）振动发声的，所以塑料管越长，发出的声音越（），塑料管越短，发出的声音越（）。4、与排箫发声原理相同的乐器是（）。A.小提琴B.架子鼓C.笛子1.8制作我的小乐器答案及解析一.1、高、低2、碗低3、交流改进建议二.1、×2、

√3、×4、√解析：各种材料制成的乐器发声品质各有不同。三.1、C2、A3、B4、C解析：在长短和粗细都不变的情况下，弦被拉得越紧，振动越快，发出的声音越高。。四、（1）：2、4、1、3（2）：空气丙、乙、

甲、丁五、综合应用1、低高2、调节橡皮筋的松紧或长短。3、空气低高4、C