信息技术【大连理工版】五年级下册《捕鼠大作战》PPT课件 (3)

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以下为本文档部分文字说明:

文字脚本:老鼠在粮仓窜来窜去,花猫快速扑去,一旦接触到,老鼠就被吃掉,确定老鼠死掉后,猫会说:”yes”。再出现新的老鼠,继续抓捕。角色自然语言流程图分析过度猫鼠鼠猫移动寻找老鼠在屋内不停止窜来窜去接触到猫被吃掉确定老鼠死掉随机出现新的老鼠鼠色接触到猫色隐藏广播显

示(场景内任意地方)开始重复移动:方向速度开始移动:速度方向(转向,角度不同)范围(场景,碰到边缘返回)猫说:“yes”收到广播说“yes”任务:1、请同学们根据流程图导入背景和角色。2、对照流程图,按照需求编写角色的程序脚本。环节三:“做一做”——程序实现提示注意:1、防止花猫随指针移动时

指针晃动——2、老鼠窜来窜去时移动的不间断性和移动方向的不规则性——3、老鼠被吃掉后消失、出现——消失的时机、出现的位置的任意性环节四:比一比——调试评价任务:1、组内运行程序进行调试——同伴相互找优缺点——填写评价表格2

、组内推荐优秀作品(必须)展示和组内互助调试不成功的作品进行全班调试环节五:试一试——创新实践任务:1、补充完善作品2、能否通过增加老鼠的个数、增加难度以提高训练强度。能否随着抓老鼠个数的增加,显示猫警察的

不断强大。

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