【文档说明】信息技术【大连理工版】五年级上册《网络安全谈》教案 (5).doc，共(6)页，35.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《网络安全谈》教学设计【教材分析】本册教材重点是对学生网络应用能力的培养，而本课是网络安全教育，本课主要是培养学生的网络安全意识和网络安全维护的基本能力，本课理论性和思想性较强，较以往的技能培养课学生可能会觉得

比较枯燥。学生已经有了基本的网络搜索能力，对于本课有了认知的基础。【学情分析】小学五年级学生已经能够独立操作计算机，学习过QQ软件的安装，能够用word复制粘贴和拼音打字等文字输入的方法通过计算机完成作业。小学生

对于计算机操作的兴趣高于理论学习兴趣，教师应该通过小组协作的形式，在学生上网搜索，动手操作的过程中使其得到理论和思想教育。【教学目标】1、学生通过网络搜索，了解计算机病毒知识。2、学生了解预防病毒的相关知识和方法，学会安装杀毒软件，并用相关软件给计算机杀毒、修

补漏洞。3、通过学习，学生养成良好的计算机操作习惯，形成网络安全意识；通过小组讨论交流，培养学生团结协作的思想。【教学重点】运用杀毒软件查杀病毒，给计算机修补漏洞【教学难点】在小组内，利用网络，通过搜索引擎进行病毒知识的学

习。【教学过程】一、导入环节师：同学们，随着技术机科技的飞速发展，计算机已经成为我们生活中必不可少的重要工具，我们用它学习、工作、娱乐、交友等等，它给我们带来了方便快捷，是我们的好朋友，可是这位好朋友偶尔也会给我们带来一点小小的麻烦，我的一个学生叫大山，他可是

个电脑迷，他每天除了用计算机在网上学习，还要给朋友发邮件、发微博、聊天、看电影、玩游戏等等，最近他就遇到了一点烦心事（PPT）有一天他打开计算机，发现他的计算机运行速度变慢了，而且经常死机，他寸的作业题也不见了，电脑图标被更改了······同学们，你是否也遇到过这些

现象呢？老师想请同学们根据你所掌握的计算机知识和你周围的同学讨论一下，推测一下，大山的计算机怎么了？学生：中病毒了，计算机太旧了，中木马了，运行文件太多了······二、新授环节活动一、了解病毒师：看来同学们知道的计算机知识真不少，确实，计算机出现这些现象

的原因是多方面的，而经过专业的维修人员检测，大山的计算机就像刚才有的同学说过的那样，是因为中了病毒！大山非常困惑，什么是计算机病毒？计算机病毒都有哪些危害？它会不会想流感病毒一样传染人呢？大山是满脑子的疑惑，所以今天老师想请聪明的同学们，利用我们学过

的网络搜索知识，通过网上搜索和小组协作的形式帮助大山来解决疑惑，请看学习资料袋中的小组任务，任务一、大三的困惑，谁来读一下任务要求？（学生读要求，同时PPT展示任务要求，教师强调小组长要分工明确，将搜索到的知识归纳成几句话）同学们明

白任务要求了么？那么就开始帮大山在网上搜索吧。比一比看看哪个小组进行的又快又好。学生：开始网上搜索教师：巡回指导，查看学生网络搜索情况和小组分工情况，及时帮助有困难的小组和个人。小组汇报：哪个小组汇报一下第一个问题？你们小组是怎样分工的？(学生汇报，教师总结并通过PPT出示)哪个

小组汇报第二个问题？(学生汇报，教师总结并通过PPT出示)哪个小组帮助大山解决第三个疑惑？(学生汇报，教师总结并通过PPT出示)有的同学搜索到了更多的更详细的知识，我们可以在课后与同学分享、交流，老师也希望同学们在课后通过网络搜索学习更多的计算

机病毒知识。就是这样一个小小的病毒，他给计算机带来的危害是巨大的：宇宙飞船可能因它而失控，火箭可能因它而坠落，轮船可能因它而迷航、交通可能因它而瘫痪，经过权威部门统计，每年全球因计算机病毒造成的经济损失高达百亿美元！所以老师要提醒同学们：网络安

全一定要注意（出示课题PPT）活动二、消灭病毒一、了解防火墙和杀毒软件教师：大山终于解开了疑惑，也认识到计算机病毒的危害，于是他下定决心，一定要坚决消灭病毒，通过向专家请教，大山终于知道了以下几个预防和消灭病毒的好办法（PPT出示）你了解这些办法么？让我们和大山一起来学习一下吧。请同学们看任务二、

杀灭病毒。任务要求请看大屏幕（PPT出示，教师强调任务要求）学生：分小组进行网络搜索，将搜索到的问题通过复制粘贴或打字的方式输入到相应的答题区。教师：哪个小组的同学汇报第一个问题？学生回答，教师总结，防火墙也是一个程序，是建立在计算机和网络之

间的“墙”，它工作在计算机与网络之间，防止病毒的入侵，防火墙的主要作用是防御来自网络的威胁，但是病毒一旦穿过防火墙进入到计算机中，这时候就需要杀毒软件来帮忙了。二、安装使用杀毒软件你都知道哪些杀毒软件？（学生回答，PPT出示）同学们一定没试过亲自为计算机

装一个杀毒软件吧，老师提醒大家首先要购买正版的杀毒软件，也可以到网上下载正版的软件，其次安装好的杀毒软件要及时升级，确保最强的杀毒能力，安装的方法和我们学过的QQ的安装方法是一样的，谁能为大家演示一下呢？（学生通过学生机演示）安装完之后，打开杀毒软件，就可以为你的电脑杀毒了

。同学们看明白了？那就赶紧试一试吧。学生：安装杀毒软件，安装完成后用杀毒软件对计算机体检，杀毒三、修复漏洞教师：安装好防火墙和杀毒软件，我们还要记住安装补丁程序，补丁程序是操作系统出现问题或漏洞后，编写的一些对原来程序修补的小程序，又叫修复漏洞。如何修复漏洞老师想

请大山来教一教大家，因为大山通过学习已经成为一个病毒小专家了，有情大山（PPT演示360安全卫士修复漏洞方法），同学们学会了么？那就试一试吧，相信你也会成为防病毒的小专家的！学生：用360安全卫士为计算机查找、修复漏洞，教师巡视指导学习有困难的学生。活动三、养成好习惯

教师：刚才老师发现同学们做的都非常认真，经过这样一番努力，大山终于杀灭了病毒，他的计算机也恢复了往日的健康，大山终于松了一口气，但是专家提醒大山，任何杀毒软件都不是万能的，不能保证杀灭所有的病毒，只有养成良好的操作习惯，才能把病毒拒之门外，没有可乘

之机，那么哪些习惯是好的？你知道哪些好习惯和哪些不好的习惯呢？和你身边的同学讨论一下吧。然后完成个人任务中的个人习惯调查。（学生讨论）根据同学们的讨论和作业情况，老师总结了大家在计算机操作中的一些行为习惯，我们一起来看看，

哪些是对的，哪些是错的，（PPT）这些习惯总结起来就是计算机操作的三要和三不要。三、总结与拓展希望我们每个同学都养成良好的操作习惯，让病毒远离我们的计算机，运用今天学过的预防病毒知识和方法，共同维护的网络安全，最后老师要送给大家一首四字病毒预

防歌，同学们大声的读一下吧（PPT）展示这节课就到这里，课后请同们完成老师的拓展任务：（PPT）下课！