信息技术【大连理工版】四年级上册《精美明信片》教案 (3)

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以下为本文档部分文字说明:

双塔区电子备课表格式教学设计模板第1页共4页备课教师吴双所在单位新华小学备课日期2013-3-25使用教师所在单位使用日期科目信息技术版本大连理工出版社第一单元,第1课课题名称我想成为志愿者课时1课时教学对象小学五年级一、教材内容分析本课

作为本单元的第一课,主要是让学生了解电子邮箱是互联网上互相交流的一个重要工具,相对于传统邮箱,电子邮箱具有方便、快捷、不受时间和空间的限制等优点。在现代社会中广泛运用于工作和学习中,同时也为网上沟通提供了桥梁。这样就激发了学生的学习兴趣。二、教学目标(知识与技能;过程与方法;情感

态度、价值观)知识与技能:1、掌握电子邮箱的地址组成;2、了解电子邮件相对于传统邮件的优势;过程与方法:掌握登陆电子邮箱的方法,并发送电子邮件情感态度、价值观:体验网络给日常生活带来的方便和快捷三、学习者特征分析本学段的学生已经对网络知识有了初步的了解和应用能力,他们对网络应用有这极大的渴

望和兴趣,同时学生对沟通和交流也有着迫切的需要。因此,学生有愿望建立自己的电子邮箱,并用它发送电子邮件来实现学生之间的交流,而且又有着掌握网络知识的成就感!四、教学策略选择与设计教学策略选择:使用多媒体教学网络创造交互式的学习氛围,使学生的主动

建构得以保障。教学策略设计:从使用网络电子邮箱的方便与快捷到学生主动探究的学习策略设计。五、教学环境及资源准备计算机教室,PPT课件六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备双塔区电子备课表格式教学设计模板第2页共4页一

、导入现场调查师:同学们,你们听说过“志愿者”这个称呼吗?师:你们知道志愿者主要是做什么工作的人吗?师:如果有一个志愿者团体——爱心之家,你愿意加入吗?如果你愿意,那么,先让我们申请成为会员吧,我们可以通过网络进行申请,想知道具体的方法吗?快来学习本课的内容吧!学生回答问题了解志愿者的

主要工作。对网上的电子邮箱的用途和相关知识进行掌握和记忆。从引导学生当志愿者开始,使学生对所学内容产生兴趣,更快的进入到新授阶段。对“爱心之家”的简单介绍,讲清楚要申请邮箱的意义。二、新授1、注册电子邮箱(1)介绍一下在很多网站上都可以申请电

子邮箱,可以举出几个例子;(2)用广播的方法边演示边讲解申请的步骤;2、发送电子邮件(1)电子邮箱地址的组成——教师介绍地址的各个部分(2)登录电子邮箱的方法(3)发送普通邮件(4)发送多媒体附件学生动手操作,

申请自己的电子邮箱。学生记忆想一想:为什么在填写电子邮箱密码时候会出现*****符号?试一试:填写书上关于邮箱地址的组成注册完后填写在书上:用户名、邮箱地址学生独立完成发送电子邮件任务。学生提出操作中遇到的问题让学生独立完成注册过程,从而掌握申请电子邮箱的方法。这部分充分体现学生的自主

能动性,主动探究,发现问题及时解决,达到熟练掌握发送电子邮件的能力。三、巩固练习1、同学之间互发一下邮件。2给你的好朋友发送一首歌曲或贺卡。学生对发送邮件及附件的练习操作在学生会发送电子邮件的基础上增加发送附件任务,使这部分的知识更全面,同时也更贴近实际应用。双塔区电子备课表格式教学设计模板第3页

共4页附板书设计:一、我想成为志愿者常用电子邮箱:XXX@163.com电子邮箱地址的组成:XXX@126.comwunianji@163.comXXX@qq.com附教学流程图:七、教学反思注册电子邮箱发送电子邮件发送多媒体附件双塔区电子备课表格式教学设计模板第4页共4页

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