【文档说明】信息技术【大连理工版】三年级下册《小微博大世界》教案 (2).doc，共(1)页，13.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第11课小微博大世界教学目标：⒈了解什么是微博以及它的功能；⒉掌握开通微博的方法，会发布并收听他人的微博；⒊尝试评论和转播他人的微博。教学重点：开通微博。教学难点：评论、转播微博。教学关键：学会微博的操作方法。教学过程：一、巩固复习金山打字练习。

（学生养成良好的打字习惯）二、导入即时通信和电子邮箱方便了人们之间的沟通，现在还有一种网络交流方式也在被人么广泛应用，通过它还可以同时与多人交流。这种神奇的交流方式就是微博。它是一种通过“收听好友”来分享简短实时信息的广播式网络社交平台。我

们就以“腾讯微博”为例，来看看小小微博中的大千世界。三、新授及操作㈠开通微博⒈登录QQ，单击头像旁边的微博按钮。⒉点击“立即开通”。腾讯微博的用户名就是QQ号码，密码就是QQ密码。⒊选择想收听的好友和感兴趣的主题，按提示进入下一步。（通过学习掌握方法，进行

操作练习）⒋进行各项基础设置。⒌单击右下角“暂不验证，先去微博看看”按钮，即可进入微博。㈡发布微博有了自己的微博，就可以发布图文并茂的博文了。㈢收听好友仅仅在“我的动漫小屋”里转悠可不行，我们还需要走出小屋去看看微博里的大千世界是什么样子的。这

就需要我们收听更多朋友发布的消息。（设置不同主题激发学生学习兴趣）㈣评论、转播微博有时候看到好玩的或者有趣的微博总想参与讨论，甚至还想把它转到自己的微博里。（通过老师传授学生自主进行学习操作）板书：小微博大世界开通微博发布微博收听好友评论转播微博