信息技术【大连理工版】三年级上册《野生动物秀》教案 (2)

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以下为本文档部分文字说明:

野生动物秀一、教学目标:1、会使用搜索引擎搜索信息。2、掌握保存网页的方法。3、培养合作学习的习惯4、培养学生对大自然的爱心。二、教学重点:1、会使用搜索引擎搜索信息。2、掌握保存网页的方法。三、教学难点:搜索引擎的

使用及网页保存方法。四、教学过程:(一)导入:教师:中国幅员辽阔,地大物博,在这片肥沃的土地上,生长着很多珍贵的动物,今天就让我们在因特网的帮助下去了解它们吧!(二)新授1、搜索信息(1)、教师出示各种动物图片,让学生说出这些都是什么动物?它

们生活在哪里?爱吃什么?教师:有些动物我们虽然认识,但是它们生活习性我并不了解,那我们怎样才能知道呢?利用因特网就能帮助我们解决这个问题。(2)、教师出示:“关键字搜索”步骤图,让学生掌握操作步骤。(3)、让学生根据演示步骤搜索自己喜欢小动物,之后给大家讲解该动物的生活习性。2

、保存网页教师讲解:将因特网中的信息保存到自己计算机中的操作称为“下载”。(1)、教师出示:“保存网页”步骤图,让学生掌握操作步骤。(2)、按照学过的方法,把自己刚刚查到的动物资料保存到桌面。(3)、在桌面找到自己保存的文件,仔细观察并打开它。(4)、搜

索其他你感兴趣的动物资料,并保存到计算机中,完成下表,然后和小组同学一起分享。动物名称主要分布地点主要食物3、电脑秘籍让学生自己自学这部分知识,之后他们根据自己理解相互讲解。(三)、我的收获让学生诚实完成书中调查表。(四)、自主活动专题:寻找珍贵动物濒临灭绝的原因教师:根据资料显示,很多动物

的数量越来越少,甚至濒临灭绝。是什么原因造成这些稀有动物濒临灭绝呢?怎样才能拯救这些动物呢?快用因特网去寻找答案吧!任务导航:1、利用搜索引擎,找到珍贵野生动物濒临灭绝的原因。2、保存网页,小组交流,寻找拯救动物的办法。五、教师总结让学

生自己谈谈本节课的收获。

小喜鸽
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