【文档说明】信息技术【大连理工版】三年级上册《文件巧规划》教案.doc，共(4)页，27.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

文件巧规划教学目的：1、学会文件夹的建立2、学会文件夹重命名3、学会文件夹删除4、根据文件的类型对文件进行分类。5、根据需要创建文件夹结构。教学重难点：文件夹的建立、重命名和删除的方法和技巧教学步骤：1、引入平日里，我们会从网上搜索许多图

片、声音、文字等资料，为了便于查找，合理的规划文件夹结构很重要。（播放幻灯片）这是小强的文件管理结构，看看小强的规划是怎样的。这节课我们就学习怎样合理规划文件。要想学会合理的规划文件，就要先学会下面的学习内容。（出

示幻灯片）2、新课在资源管理器中大家看到了许多的文件、文件夹，那是怎么建立的呢？1）文件夹的建立教师演示操作步骤：（以在D盘根目录建立一个以自己的名字（拼音）命名的文件夹为例）①打开资源管理器②在左边目录窗口中选中D盘③

再在相应的右边内容窗口中，单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选中其中的“新建→文件夹”④在右边的窗口中出现一个高亮的“新建文件夹”并有一个闪烁的光标，等待你为新建的文件夹命名，这时大家输入自己的名字（拼音）⑤鼠标单击空白地方，完成⑥再想一想，还有什么其他的方法（提

示：利用菜单等）练习：在D盘根目录下建立一个以小强的名字（拼音）命名的文件夹，形如D：\name。（以后大家在公用机房上机，就可以把自己的资料放在自己的文件夹下）练习：在刚才的文件夹下建立多个文件，文件名自定。说明：这时可发挥一些同学的“

小老师”角色，可以让同桌、同排之间的同学互相学习，互相交流，体现协作的精神，也能让一部分同学的积极性得到提高。学生朗读电脑秘籍：2）文件夹的重命名在实际应用中，如果觉得原来的文件、文件夹的名字不合适或原来输入有误，怎么办？能不能修改？可以

！不知大家在做文件夹的建立时，有没有发现在菜单下还有一项“重命名”子命令，那就是了。教师演示操作步骤：（把刚才的文件夹重命名为中文名字）①打开资源管理器②找到刚才的文件夹并选中③单击鼠标右键（一定要在选中的地方），弹出快捷菜单，选中其中的“重命名”，原文件夹名呈高亮显示，并出现闪烁的光标，这时

大家可以修改了④鼠标单击空白地方，完成。练习：把刚才的文件夹重命名为自己的中文名字。学生朗读电脑秘籍：注意：在公用机房上机，请大家不要随意修改别人的文件、文件夹名。3）删除文件夹电脑用久了以后，特别是公用机房，硬盘里的东西很多很乱，需要整理，这其中就包括如何删

除一些垃圾文件、文件夹的操作。教师演示操作步骤：（把刚才的文件夹删除）①打开资源管理器②找到刚才的文件夹并选中③单击鼠标右键（一定要在选中的地方），弹出快捷菜单，选中其中的“删除”，屏幕弹出一个“确认文件夹删除”的对话框，单击“是”，将你选中的文件夹送入“回收站”。练习

：删除刚才建立的文件夹4）还原被删除的文件夹如果你后悔了，怎么办？还有办法。如果你及时反悔（还没有在回收站清除）还有反悔的余地，请大家参照P36的“小知识”。教师演示操作步骤：①双击桌面上的回收站②找到刚才的文件夹并选中③单击鼠标右键，弹出快捷菜单，单击还原。练习：还原被

删除的文件夹学生朗读电脑秘籍：3、自主活动：请你模仿小强的文件夹结构，以自己名字创建一个的文件夹，根据文件的类型对文件进行分类，创建文件夹结构。六、全课总结：本节课我们主要学习了在资源管理器中如何建立文件夹、文件夹的重命名、删除文件夹、还原被删除的文件夹的一些操作方法，以后可以把自己家电脑

里的文件，根据文件的类型把文件进行分类，合理的规划我们电脑里的文件，希望同学们都能合理的使用计算机。板书设计：10、文件巧规划文件夹的建立文件夹的重命名删除文件夹还原被删除的文件夹