【文档说明】信息技术【大连理工版】二年级下册《宁静的夜晚》教案.docx，共(3)页，120.932 KB，由小喜鸽上传

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信息技术二年级下册教学设计一、基本信息二、教学目标1、知识与技能（1）掌握“多边形”画图工具的使用方法；（2）掌握“四角星形”和“五角星形”画图工具的使用方法；（3）掌握“选择”画图工具的使用方法；（4）学会利用“复制”和“粘贴”命令画图

；2、过程与方法本课采用讲练结合、自主探究、任务驱动方法学习“多边形”、“四角星形”、“五角星形”和“选择”画图工具画图及使用“复制”和“粘贴”命令画图。3、情感态度与价值观通过学习电脑绘画创作，培养学生勇于探索、敢于实践的精神；通过学生间的团结协作、合作探究增进他们互相促进的学习

行为习惯。三、学习者分析学生对计算机掌握了一些操作技能，本课是学生兴趣启发式教学为主。四、教学重难点分析及解决措施重点：使用“四角星形”和“五角星形”画图工具画图。难点：使用“多边形”画图工具画图。解决措施：本课开篇展示了

一幅漂亮的夜色小屋画图作品，目的是激发学生绘学校辽宁省本溪市明山区东胜小学课名第10课宁静的夜晚教师姓名姜威学科（版本）信息技术大连理工大学章节一学时1年级二年级画欲望，引出本课学习内容。本节课先介绍用“多边形”工具画出小屋的屋顶；再引导学生用“四角星形”和“五角星形”工具画出

夜色天空上的星星，同时介绍如何画出月亮和改变星星的大小，然后介绍用“选择”工具移动星星，最后使用“复制”和“粘贴”命令变出满天星斗。本课学习用“多边形”工具画屋顶相对比较难，需要学生掌握画图方法。通过复制星星让学生体会在计算机中画画的神奇和便捷，体会用计算机画图的特点。五、教学设计教学环节及时间

教学内容师生活动媒体功能应用及分析一、创设情境，引出课题导入本课内容。瞧，小木屋在满天星光的照耀下好美啊！现在我们就运用“多边形”和“五角星形”等工具画出这美丽的夜色吧！PPT课件二、分析任务，发现问题一、画屋顶二、画星星三、“变”出满天星斗1

、除了用“直线”工具，我们还可以用“多边形”工具来画屋顶。2、夜空中的小星星就是用“四角星形”和“五角星形”工具画出来的。第一步：选择“五角星形”工具，设置“轮廓”和“填充”纯色效果，选择合适的线形和背景色。第二步：在

画纸中的适当位置单击鼠标左键拖动，画出五角星。第三步：拖动四周控点，可是改变图形大小，鼠标变成十字花型时拖动可以移动图形。一颗一颗地画星星很费时，用复制、粘贴的方法可以快速“变”出满天星斗。第一步：用“选择”工具选中星星。（1）

单击“选择”工具。计算机演示图片操作（2）选择形状。（3）拖动鼠标创建选区。第二步：用“复制”“粘贴”命令“变”出星星。（1）单击“复制”按钮。（2）选择“粘贴”。（3）画布左上角出现同样的星星。（4）改变星星的大小，把它拖

动到合适的位置。（5）再次选择“粘贴”命令，可以“变”出同样的星星。三、技术探索，尝试发现四、显身手用复制、粘贴的方法“变”出多颗四角星。PPT课件四、教师总结总结。通过今天的学习，学生们学会了用“多边形”工具画图

、熟练操作了用“四角星形”和“五角星形”工具画图，熟练的使用复制和粘贴方法画图，并根据图形选择合适的画图工具绘画，希望同学们课后多多练习。PPT课件