信息技术【大连理工版】二年级下册《宁静的夜晚》教案 (3)

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以下为本文档部分文字说明:

2016年教学设计表一、基本信息二、教学目标知识与技能了解掌握Windows“画图”工具“先定”、“复制”和“粘贴”、“任意形状的裁剪的工具”基本操作的应用。过程与方法掌握Windows“画图”工具“先定”、“复制”和“粘贴”、“任意形状的裁剪的工具”基本操作方法。情感态度

与价值观喜欢信息技术课,能够从画图中体验生活的乐趣,热爱生活,爱护我们生存的环境。三、学习者分析学生在上节课已经初步学习了“画图”工具“喷枪”、“曲线”、“多边形”等工具的基本操作使用初步知识,通过前面的学习,学生们已经初步掌握了运用鼠标、键盘的技能,本节课将在通过形象直观的讲解和实际动手操

作,让学生快速掌握Windows“画图”工具“先定”、“复制”和“粘贴”、“任意形状的裁剪的工具”基本操作,四、教学重难点分析及解决措施“先定”、“复制”和“粘贴”、“任意形状的裁剪的工具”的使用。五、教学设计教学环节及时间教学内容师生活动媒体功能应用及分析学校本溪市明山区实验小学

课名第10课宁静的夜晚教师姓名胡启云学科(版本)大连理工大学出版社章节1学时1课时年级二年一、创设情境,引出课题导入新课瞧,小木屋在满天星光照耀下好美呀!(出示书P28图7.1示例)这么美的夜色怎么来完成呢,需要运用“多边形”和“五角星形”等工具画出

这美好的夜晚。这么多的星星什么时候才能画完呢?你知道怎么办吗?别急,使用“复制”和“粘贴”命令这一切就会变得很轻松了。学生观看、体验、领悟本节课的学习任务小组讨论回答问题计算机课件二、分析任务,发现问题学习新课㈠、

“选定”工具的使用1、在使用“复制”和“粘贴”命令前。必须选定图形的操作范围,这时可以请“选定”工具来帮忙。2、使用“选定”工具,完成书P42图7.5自由图形组成运动员任务3、想一想:用“选定”工具创建选区后,按键盘上的“Delete”键,就可以删除选区内

的图像。到现在为止,在“画图”程序中我们学习过几种删除图像的学生动手做:参见书P28-29图7.2-7.4的操作步骤完成学习任务。教师巡回指导学生小组合作完成书P30图7.5的任务学生小组讨论完成回答:计算机课件方法?明确:1、菜单栏→图像→清除图像;2、“选定”工具创建

选区按键盘上的“Delete”键,就可以删除选区内的图像。3、在画图中ctrl+z常用来快速“删除”上一次的操作。4、如果“误删”了,还可以ctrl+y“恢复”三、技术探索,尝试发现㈡“复制”和“粘贴”命令1、学习使用“复制”和“粘贴”命令。教师演示。2、学生动手做。3、练一练。㈢

“任意形状的裁剪”工具1、“任意形状的裁剪”工具的认识。可以自由选定不规则的区域,它是用法与“选定”工具很相似,单击按钮,在选定的图像周围周围拖动鼠标,画出不规则的实线。松开左键后,实线消失,图像周围出现选区。2、试一试。

㈣、学生自主活学生小组合作学习按照书P29/图7.6-7.7的步骤完成学习任务。学生完成书P44/图7.8划艇比赛练习。学生完成书P44/的试一试练习。学生自主学习完成书P30/的自主活动主题——金秋美景计算机课件动四、教师总结面对操作过程中遇到的困难,学生们进行讨论,并归纳出结果。

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