【文档说明】小学美术【苏少版】三年级上册《第13课　我的动物朋友》教学设计5.doc，共(2)页，94.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-179686.html

以下为本文档部分文字说明：

课题情况学科美术适合年级三年级课题13我的动物朋友作品创作思想（目的和意义）以游戏猜谜导入新课，激发学生对动物的热爱之情。通过让学生畅所欲言自己喜爱的动物以及有何特点，让学生学会观察并概括动物的特征。通过欣赏一些人与动物温馨感人的瞬间，培养学生对动物的热爱之情，激发学生保护

动物的情感。通过欣赏优秀的儿童作品，培养学生的创作热情。校推荐意见（单位盖章）年月日课题13.我的动物朋友备课时间：年月日第1课时总课时教学目标1.引导学生通过观察周围的人和动物，发现身边的人和动物之间发生的动人故事，采用

绘画或不同材料、不同方法，表现不同的人和动物相处时有趣的情景。2.进一步培养学生的观察能力和造型能力。教学重难点重点：引导学生通过观察周围的人和动物，发现身边的人和动物之间发生的动人故事，采用绘画或不同材料、不同方法，表现不同的人和动物相处

时有趣的情景。难点：进一步培养学生的观察能力和造型能力。教学准备动物剪贴图片多媒体课件卡纸剪刀教学过程一、游戏导入猜猜它是谁？耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（兔子）沟里走，沟里串。背了针，忘了线。（刺猬)船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇。（乌龟）二、畅所

欲言1.我们身边有许多动物朋友，你能说说你最喜欢的一种动物吗？他有什么特点2.图片欣赏3.欣赏动物图片，并说说你的感受。三、我们是朋友1.自古以来，人和动物的友情有许多故事感人动听，请欣赏《忠犬八公》故事。2.欣赏人与动物

和谐相处图片。3.自己与动物和谐相处的故事。四、儿童美术馆欣赏优秀的少儿作品，教师讲解。1.儿童画2.拼贴画3.橡皮泥4.剪纸五、学生创作板书13.我的动物朋友后记