【文档说明】【冀教版】小学科学三年级上册第十二课《热胀冷缩》PPT课件(共32页).ppt，共(32)页，4.281 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

◼实验步骤：1、把铜球轻轻地放入带柄铁环，看是否能够顺利通过铁环2、点燃酒精灯，加热大约2分钟左右，再次尝试将铜球穿过铁环，观察现象。3、将受热的铜球放入装有冷水的水杯中，静置1分钟左右，使它充分冷却，再次尝试将铜球通

过铁环，观察现象。活动一：神奇的小铜球实验材料：金属球、金属圈、酒精灯、火柴、冷水步骤1：步骤2：步骤3：步骤4：步骤5：◼温馨提示：1、注意安全，正确使用酒精灯。2、加热后金属很烫，严禁用手触摸，以免烫伤皮肤。3、小

组成员合理分工。活动一：神奇的小铜球铜球受热，体积会，铜球受冷，体积会。澎胀缩小活动一：神奇的小铜球我的发现:固体有_____________的性质。热胀冷缩活动一：神奇的小铜球实验步骤:1、在玻璃瓶里

装上水并放入水彩颜料，吸管插入橡皮塞密封瓶口2、把玻璃瓶放入热水中，进行观察3、把玻璃瓶放入冷水中，进行观察。活动二：会升降的小水柱实验材料：玻璃瓶装水、吸管、热水、冷水◼小组要分工合作。◼仔细观察吸管中的水柱有什么变化？◼注意安全，小心热水。活动二：会升降的

小水柱温馨提示:水受热液面会,体积水受冷液面会，体积澎胀升高收缩降低我的发现：实验二：会升降的小水柱液体有____________的性质。热胀冷缩我的结论:活动二：会升降的小水柱实验材料：小气球、玻璃瓶、热水、冷水◼实验步骤：1、将小气球套在玻璃瓶口上2、将玻璃瓶放入装有热水

的烧杯中，观察气球的变化3、将玻璃瓶再次放入装有冷水的烧杯中，观察气球的变化活动三：会变大小的气球◼温馨提示：◼仔细气球有什么变化？◼注意安全，小心热水。活动三：会变大小的气球玻璃瓶里面的空气体积会，气球就鼓起来；玻璃瓶里面的空气体积会，气球就瘪了。我的发现：受热澎胀受冷收缩活动

三：会变大小的气球气体也有_____________的性质。热胀冷缩活动三：会变大小的气球固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。通过以上的几个实验，我们发现了：天桥冬天电线绷紧。夏天电线受热下坠。温度计夏季，自行车胎的气如果打得太足容易爆裂。铁轨之间的连接处有一定

的缝隙生活中热胀冷缩的现象桥梁上的伸缩缝生活中热胀冷缩的现象路面之间的连接处有一定的缝隙生活中热胀冷缩的现象玻璃和大理石间的伸缩缝生活中热胀冷缩的现象木地板上的伸缩缝生活中热胀冷缩的现象◼资料一：自然界的物质大多数遵循“热胀冷缩”的规律，但也有例外，金属锑和铋它们是热缩冷胀。◼资料二：水

4℃之下会成冰，密度就只有0.9。这意味着，冰将会浮在水面。就会发生反常膨胀现象，是"热缩冷胀"了。与众不同!