【文档说明】【冀教版】小学科学三年级上册第十二课《热胀冷缩》PPT课件(共21页).ppt，共(21)页，2.885 MB，由小喜鸽上传

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热胀冷缩活动二：神奇的铜球活动三：会升降的红水温度计❖实践是检验真理的唯一标准！❖活动步骤：第一步：将两个烧杯中注满热水和冷水。第二步：将温度计垂直放入装有热水的烧杯中，记录观察到的现象并填写温度计的数据。第三步：将温度计放入装有冷水的烧杯中，记录观察到

的现象并填写数据。友情提示❖1、仔细观察实验现象，填写记录单三。❖2、将实验重复做一遍，看看和第一次的实验结果一样吗？❖3、热水温度很高，请注意安全！结论：红水受热后体积膨胀，红水受冷后体积缩小，红水的体积的这种变化叫做热胀冷缩温度计就是利用液体的热胀冷

缩性质制成的。我们来总结❖（一般情况下）受热遇冷❖液体具有❖固体体积膨胀体积缩小热胀冷缩❖气体的性质1.把一只瘪了的乒乓球放在热水里，几分钟后，瘪了部分鼓起来了2.聪明的你们知道铁轨为什么要留缝隙吗？请你来帮忙水泥公路铁轨冬天的电缆夏天的电

缆夏天自行车气太足会爆胎把整个瓶盖浸在热水里泡一会？如何打开瓶盖？瓶装水为什么不满？我知道❖鸡蛋煮熟后，在冷水里放一下，蛋壳就容易剥掉！❖用微波炉煮鸡蛋时，要先将鸡蛋壳敲破！❖袋装的牛奶或饮料不能直接放入微波炉里加热！❖洗衣机的进水

管，在冬天有时候会套不进水龙头，我有办法！❖乒乓球踩瘪后放入热水中可以鼓起来。……