【文档说明】小学【冀人版】科学二年级下册第5课《做个绿色小使者》教学设计4.docx，共(4)页，19.817 KB，由小喜鸽上传

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《做个绿色小使者》教学设计教学目标:知识与能力:使学生知道科学这门学科的学习内容和自己平时所经历的科学过程。过程与方法:培养学生的认知能力，归纳能力。情感态度与价值观:培养学生认真细致的科学态度。教学重

点:让学生明白保护环境的重要性。教学难点：对珍稀动植物资源的认知。教具学具：课件、花盆、树苗或花、小铲子、水。教学过程:一、情境与问题同学们，一年有几个季节呢？现在我们来欣赏几张图片，说一说这是什么季节的景色。出示课件：春天特色的图片问：这是什么季节

呢？你是怎么看出来的？师提问：春天，万物复苏，是植树的好季节，你们知道植树节是哪一天吗？生：3月12日你知道怎么植树吗?同学们说的很棒，今天我们就来学习做个绿色小使者。板书课题：做个绿色小使者二、探究与发现1、出示植树的图片，让学生观察图

片说一说植树的大概步骤。注意：浇水时树坑的周围围上一些土，使树根能充分吸收水。学生动手操作：在小花盆里种植小树苗或花卉。提示：注意安全、保持环境卫生。引出问题：植树对我们的生活有什么影响？学生回答.出示课件：植物为动物提供食物和养料。植物为我们提供呼吸需要的氧气。植物能净化空气。小结：植物对

我们的生活还有什么影响？1、植树造林可以防风固沙，保护水土流失。2、树林能减少噪音污染。3、树木的分泌物能杀死细菌。4、树可以降低温度，提高湿度。5、植物能够净化土壤，植物能够绿化美化环境。三、活动：写一份爱护动植物的倡议书通过刚

才的交流，我们知道了动植物的重要性，它们可以为人类提供各种资源。那我们应该怎么做呢？让我们写一份爱护动植物的倡议书吧！倡议书的格式：由标题、称呼、正文（理由、具体内容分条写）、倡议者名称、日期五部分组成。请同学们打开

书，翻到第12页，小组讨论按照倡议书的格式写一写。学生说一说写的倡议书。出示课件：“争做绿色小使者”倡议书同学们：地球是我家，环保靠大家，让我们共同倡议：从我做起，从现在做起，强化环保意识，爱护动物，让文明与美丽永驻我们的家园！1.

不踩踏草坪、不摘花折枝2.爱护动物.3.积极参与植树种草养花活动。4.不随地吐痰，不乱扔垃圾。5、积极开展环保宣传，与破坏绿化的人作斗争。李明2019年3月21日四、应用与拓展近几年来，由于人们乱砍滥杀动植物，一些珍贵的动植物濒临灭绝。出示动植物图片课件：了解

这些动植物的特点，提问：要保护珍稀动植物，我们应该怎么做？学生交流回答。小结：1.我们要宣传保护珍稀动植物的重要性。2.建立更多的自然保护区。3.开展驯养繁殖。4.不乱捕滥杀野生动物，不破坏野生植物。5.不吃与珍稀动植物相关的食物，不穿皮制衣服。五、

全课小结通过这节课的学习，你以后怎么做呢？板书设计：做个绿色小使者植树种草养花不踩草坪、不摘花折枝不随地吐痰，不乱扔垃圾开展环保宣传保护动植物